【精品】初中作文汇编六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
时光匆匆，并且一去不复返。转眼间，三年的初中生活也快要步入尾声。我却多了一份不舍，还有那有点遥远的理想。
每一个人都有理想。我的理想是：升入一所好一点的高中。
步入初三后，老师希望我抓紧时间学习，能感受到学习的压迫还有紧张感。所以在一个空闲的时间里。老师为我们搜索了个高中的录取分数，好让我们知道自己的实力到底如何。于是说：“高中有好有坏，想要进入好一点的高中，就必须要拿出实力、勤奋来与别人对抗。你们已经初三了，也该给自己的未来做一定的打算了。”
说着说着让我步入了沉思：是啊，我都已经初三，可不能盲目的学习，却一点规划也没有了啊!突然之间，觉得自己身上的压力更大了，学习的动力也更加的多了。
接着老师便说：“自己思考一两分钟，把自己想考的高中写在纸上交上来。”
班上一片寂静过了几秒钟后，便传来了一阵阵写字的声音。撕本子的声音，可见同学们的目的都已经十分的明确了。我忽然有点慌张了，以我自己的实力，考上好的高中还有很大的差距，是有很大的困难的，正在我不知所措的时候。忽然想了想：理想就是为了自己去奋斗的目标啊。于是自己赶紧写下几个大字：xx中学，并写下了自己的名字交了上去，连同自己的理想也交了上去。
老师说：“明年的春天，我们就可以看出，谁努力的大树，结出了理想的果实，希望同学们的理想都不只是理想，都能够变成现实。”
我的大树啊!一定要结出有花的果实来啊!接下来的几天里，我做到仔细完成作业，但各科作业都来的时候，却找不到方向。看来方法有待改进
就像老师说的：理想不只是理想，我要让它变成现实。加油!
初中作文 篇2
国庆期间，我们到了孙悟空的老家连云港花果山。在山脚下，我们看到山上有成群的白鹭，像开在山上的白花，好美。
在门口前，有一个观赏湖，我走过去一看，哇，里面好多鱼啊!有金黄色的，白色的，黑色的……在水中游来游去，自由自在。五颜六色，各种各样的鱼儿把我吸引了，好想站在那里不走了。
到了门口，有人装的孙悟空和猪八戒欢迎我们。大门口的顶上是孙悟空的大头像。台阶两旁是石猴的石柱。走进大门，我们坐车到玉女峰去。
到了玉女峰，我们登上一快最高的石头，俯视下面，一座座房屋像火柴盒一样，云雾在山腰缠绕，远远望去，是无边无际的大海。刚下过雨的花果山和连云港看得清清楚楚。我们正在照相时，一只猴子竟来抢东西吃，把我和同来的几个小女孩吓得连连后退。这里的人员赶紧把猴子赶跑了。
我们继续下山观景。我们又到了耍猴台。突然从山上下来了一只猴子，我们几个小女孩还是吓得乱跑。没办法，我们只好给它了一包饼干。那个猴子伶俐地撕开袋子，拿起饼干津津有味地吃了起来。因为这包饼干，有引下了不少猴子。突然，那包饼干掉到下面去了。几只勇敢的猴子爬下去捡饼干吃。还有两只猴子妈妈带着小猴子下来呢!我们在这里照了相，继续下山。
刚走了几步，前面又出现了大大小小许多只猴子。可把我们几个女孩子吓坏了，我们下得都不赶走了。好不容易摆脱了猴子，不知谁又喊了一声：“猴子下来了!”我们几个飞一样得往下跑，猴子可把我们吓死了。
我们又到了怪石林。怪石林的石头可真怪：有的像孙悟空，有的像沙僧，还有的像乌龟……更有趣的是一块石头像一只骆驼，因为在《西游记》中没有写到它，所以它下来告状了。
我们终于到了盼望已久的水帘洞了。清澈的水从山上泻下来，像一条水帘，盖住了后面的水帘洞。离得很远，都能感到水珠溅在身上。我们打着雨伞跑到水帘洞里去，但还是被淋湿了。走进水帘洞，只见有石床、石凳。再往里走，有一个石座，那是美猴王坐的地方。我们还在这儿照了相呢。地上有许多小水流在潺潺地流着。渐渐地，我们就走出了水帘洞。
走了一段路后，我们坐车下山。我们几个女孩坐的车上坐满了人，我们只好站着。晃荡的汽车一会向左拐，一会向右拐，我们不得不抓紧扶手。下了车，我们的手都红了。
夕阳的余辉照在我们身上，我们恋恋不舍地离开了美丽的花果山。山间的小路上还有我们的欢声笑语……
初中作文 篇3
一连数日，天始终是阴阴郁郁布满沉沉的铅云，见不到一丝蓝天白云，也见不到红润润的太阳。耐不住的人，陆续起程返乡了。
也不知过了几天，那天清晨5点，人还在梦中呢，忽然一阵电话铃响，我赶忙拿起电话，原来是院里照相的师傅，说：“今天有太阳，可以照相，快起来吧。”我洗了把脸，穿好衣服，急匆匆向海边走去。
天灰蒙蒙的，海面上也灰蒙蒙的，像是秋后被火焚烧过了的田野，一片茫茫苍苍的样子。一会儿，东方的天际里有了一点鱼肚白的景象，但仍没有一丝红晕。海，异常地平静，不时有一两只海鸥紧贴着海面飞翔。在铺满细沙的海岸边，海浪极温柔地一次次有节奏地轻轻拍打着，发出“哗—哗—”的响声，尔后返着一白色的沫儿悄然退去，旋即又涌上来。
海边拥满了旅人，极耐心地等待着，期盼着。
海风一阵阵吹来，温柔而凉爽。这时，人群中一阵躁动。我看到天边有一丝红晕，淡淡的，如桃花一般，尔后渐渐地加重色彩，成褐、成赤、成绛，似一股长长的绸缎，缭绕于东方的天际，和海水极温柔地缠绵在一起，久久不愿意撕开。那绸缎似乎浸入海水中，那一片海水刹那间被染红了。又一会儿，那绸缎红得更艳，布满了润润的光泽，像红透了的玻璃溶液，开始平摊舒展起来，而且逐渐扩大着她的范围，海面也洇染而微微颤抖起来，似乎有大片被撕碎了。但是太阳仍没有露出脸来，她为什么这样扭扭捏捏遮遮掩掩千始万唤不肯出来呢？是没有梳理打扮好吗？还是担心笑话她胭脂涂抹得太红太艳之故？抑或是怀有满腹的春事，怕人们看透了她那一颗被春事染红了的心？
海风依旧一阵一阵地吹着，我似乎感到那风也被染红了，染红了海面，染红了我的头发我的.脸面，染红了我脚下的海滩，我和我周围的人群仿佛都沐浴在一片红彤彤的世界中了。因为那风是从被撕碎了的飘舞着的红绸缎的地方吹过来的，是从太阳的心脏蕴育、生成、喷发出来的。当然也许是太阳挤兑海水所致。而就在这个时刻，太阳终于露出一点脸面来，血淋淋的，似一个婴儿。人群中爆发出一阵欢呼声：“啊！太阳！太阳！太阳终于出来了！”但此时的太阳红冉冉的，仿佛刚从母体中滑脱出来，仍有恋恋不舍之感，慢慢地在与海水剥离着，拖着长长的尾巴，向上缓缓地生起，海水似乎剧烈地抖动起来，一片红光闪烁，一片波光粼粼，一片灿烂辉煌。几秒种过后，她竦身站立起来，急速地向上升腾而去，灰蒙蒙、沉寂暗淡的天边，霎时间霞光如火，大海如潮，隔着天隔着海，仿佛能听见那“哔哔剥剥”的燃烧的声音……
啊！太阳依旧是太阳，待她休息好了，她依旧燃烧似火，蓬勃闪烁，以她的无私和博大的胸怀光照着大海，光照着人间！
初中作文 篇4
有句话说
千古不变的唯有变
看似矛盾
却蕴藏着真理
回首望过去
细看过往的点点滴滴
细品在这段日子
我们究竟改变了多少
也许成长了
也许留下了岁月的痕迹
也许有些事情
改变了我们惯有的思维
细想
一天一点
些微的差距我们是否曾注意过
看着镜子中的自己
我们扪心自问
现在的我
真的完全了解自己吗
从以前至今
我究竟改变了多少
有人说
洗尽铅华的人
最终反倒不易风尘
而是反璞归真
有种看透的意味
就像物极必反
许多事情
不会永远地极端
因为它正在改变
我常在想
一个人的一生
究竟有多少种不同的样貌呢
而一个人一生中的经历
又将对本身造成如何的影响
这真是个值得细细咀嚼的问题
对吧
改变
是必然的
即使有一天
宇宙全不变了
也是一种变的曾经证明
现在再拉回奔腾的思绪
看看自己
会发现
我又变了
又有了新的体悟
初中作文 篇5
你，饱经历史的风霜，却依然屹立在文学之林；你，在封建的时空划出一道光芒；你充满诗意，让每个人都忍不住去接近你，享受你带来的诗意的芬芳。四月的阳光透过树叶打在我的脸上，那暖暖的感觉让我明白我已经爱上了你——《红楼梦》。
你的四月是那么美丽，大观园里百花齐放，桃花飘零，落英纷飞。可怜桃花洒了一地，还好有宝玉、黛玉是惜花之人，将花瓣拾起放在花包里埋起，让桃花随土化了，岂不干净。黛玉葬花又何尝不是叹息自己像这花一样漂泊无依，望着这漫天飞舞的花瓣，又想起了母亲早逝，自己孤苦伶仃，泣道：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”你的花飞满天，你的漂泊无依，你的泪雨翩翩已经深深吸引了我，不禁问你：我可以爱上你吗？
还记得初次见面时，宝玉那一句“这个妹妹我见过”便注定了宝黛之间缠绵悱恻的爱情。一个是世外仙株寂寞林，一个是山中高士晶莹雪，身在花柳繁华地温柔富贵乡的宝玉该何去何从？宝钗和宝玉有金玉之说，为人乖巧懂事，是老人们心中媳妇的良选。怎耐宝玉和黛玉却认为彼此是唯一的知己，早已互通情意，可怜黛玉身体薄弱，自己也叹道：“古语曰，佳人命薄，然我又非佳人，却为何亦命薄胜于莺莺。”然宝玉却认为：“我就是那多愁多病身你便是那倾国倾城貌。”因为在当时的封建社会中，两情相悦不被人们所重视，利益才是人们心中的天使。所以无奈宝玉心有所属，但最终仍为家族所骗，娶了宝钗。而黛玉终落得“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来。”你那超越身体的爱情，你那曲折离奇的故事，你那凄凉萧瑟的场景，使我魂牵梦绕，不禁问你：我可以爱上你吗？
四月的风吹散了你，那黛玉葬花的悲凉，那刘姥姥进大观园的欣喜，那贾元春出宫的华丽，那潇湘馆的空寂，那怡红院的喧闹，那秋爽斋的失意。
红楼的梦饱经风霜，凄美的爱情故事经久不衰，宝玉对女性的尊重令人敬佩。那梦的色彩随着四月的风吹进我的心里，仿佛有阵阵桃花雨打落在心的四壁，痒痒的，开始在心底扎下深深的根，成为内心深处永久的记忆。
红楼，你在我心里。想问你，我可以爱上你吗？
初中作文 篇6
语文如人生一道亮丽的风景，在最深邃最动情的地方，点缀出人生的绚丽。——题记
喔，语文！如风景中袅袅的炊烟，缥缈的云雾，朦胧的月光。睁眼，就在眼前，伸手，却无踪影。你似风景般迷人，神秘莫测，披着引人注目的面纱，弥散在我们周围。
我渴望，渴望目睹你的容颜，看看你的“庐山真面目”的壮丽，雄伟之景；我渴望，渴望听听你的心跳，读读你的“红楼”美丽女性的各具特色之景；我渴望，渴望遨游在你的知识海洋里，观观你的如大海之博大，如高山之威武，如天空之广博的哲理人生之景。
然而，你却带着羞涩，躲我而去，让我的心痴痴地等待。你那美丽风景在我的脑海中始终抹不去，我只好一路追求，踏过泥泞坎坷。
没有什么可以阻挡我的脚步，在一个阳光灿烂的日子里，我走近了你。我们是燃烧的火与世纪的太阳同行。我们与阳光铸成一体，普照大地。我们共同登上语文之高山，一览众山小，你似泛着涟漪的小河，又似浪涛汹涌的大海。以清幽潜入读者的灵魂，带来清逸；又把大海似的波涛涌去，冲洗心灵的烦恼。我的内心在“一波未平，一波又起”着。在你的世界里，我能感受到“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人”的湿润如玉之景，透彻的灵魂之景；体会出“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”之冷冷清清凄凄惨惨的悲凉花愁之景；感悟“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的好花不常开的春归之景……
我把家安置在你的世界里。是你让我的生命如此美丽，是你让我的理想如此高远，是你让我的心灵捕捉更美丽的阳光。我慢慢地感悟着孕育风景之幽的你。在你的帮助下追寻快乐，也拥有快乐。
喔，语文！面对你我激情似火，但心静如水，我壮志凌云，也深刻沉稳。我要用青春的手臂揭开你朦胧的面纱，探索你的风景深处。
