高中的作文

时间:2023-11-30 15:13:54
【精华】高中的作文3篇

【精华】高中的作文3篇

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的高中的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

高中的作文 篇1

掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠,一头啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!

这是民族的耻辱。让受苦受难,受辱受虐的中国人的血不再白流,是老一辈仁人志士的不懈追求,他们奇迹般地走过了二万五千里长征,经历了八年抗战,迎来新中国的建立……

历史又翻到今日。新的仇恨,新的血泪又涌现在我们眼前:1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……

同学们,我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?

不!决不!血、泪、仇。我们记住了,永远地记住了。让我们化作冬雨,将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫,将汹涌的大海填平……

雪耻复仇,为中华民族伟大复兴,我们这一代中国青少年责无旁贷!

然而,我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了,将“五四”青年匍匐喋血,在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记,将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将前程荒毁了,将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭,一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧,“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人,我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国。

作为新时代的青年人,我们怎能放任自流,荒毁一生置民族大业于不顾?否则,枉为炎黄子孙!

梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中,中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,抗击非典,预防禽流感,我们的.飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏,是我们初中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”

努力吧!奋斗吧!中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!

高中的作文 篇2

关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助。

一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?

我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动,尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼。

高中的作文 篇3

上午前两节都是语文课,高三除了做试卷还是做试卷。第一节课结束以后,班上有几个同学在悄悄对选择题答案,感觉这样很不和谐。同桌陈欣欣瞄了瞄我的选择题,悄悄地说:“科代表,你选择题全错!”这话把我吓了一跳,从未试过这样的!算了,先不管那么多,一定是她吓唬我的。她还说:“我有答案,你不信就算了。”我还是没理她,接下来的一节课,我感觉后面的题目做得挺顺的。

第三节是政治课,又是一节奋笔疾书的课。还好只是写一道主观题,不然又得换笔写了。好不容易把题目写完了,光一道主观题就写了N个字,还不知能不能拿满分。下课以后,听见一些同学在对答案,一份试卷有很多答案,有人一直很不和谐地喊:“错好多,全错!”我的天,都不敢听那写飘来飘去的答案了。接下来的连堂数学课还是写试卷,又是试卷,都写一上午了!让我最头疼的是数学,写完后,我快昏过去了。

中午时,几个好朋友说要跟我对答案,我说写错很多。她们却说要相信自己的判断。好吧,我就信自己的,答案应该不会全军覆没吧?其实,我不喜欢在未公布正确答案的情况下与别人对答案,因为这样很刺激!下午第二节课结束以后,班主任让我把早上的语文试卷发下去,她说:“你们的选择题错得太离谱了,好些人错得一样!”我的试卷放在最上面,我一看,笑了:“完成的情况挺好的,我很惊讶。”看来,我并不像自己想的那么差。不久后,我碰见政治老师,她说我上午的试卷写得不错,尤其是主观题。

真是好事一连串地来呀,我真的很开心,我真不该低估自己,真不该不相信自己选择的答题思路!晚自习之前,同桌陈欣欣对我说:“我该信你的答案,那群男生给的答案几乎全错。” 我还能说什么?只能一笑了之。我可爱的同桌,如果你相信自己的选择,那就不会这样了,为什么不相信自己?她上午还口口声声说我的语文选择题全错。

不过,以后我要巩固自己的学习基础,不然的话,就成了相信自己的错答案了!在接下来的日子里,我希望大家都能扬起自信的风帆,向着成功的彼岸前进!

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