高中的我作文

时间:2023-11-30 15:16:30
关于高中的我作文汇编八篇

关于高中的我作文汇编八篇

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的高中的我作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中的我作文 篇1

人生就像小沈阳所说的:眼睛一闭,一睁,一天就这样过去了;眼睛一闭,不睁,一辈子就这样过去了,平凡的我。是的啊,转眼之间,已度过16个春夏秋冬,我还没好好看看自己呢。

坚强

坚强,这是我所拥有的,也是我所珍惜的。中考的失利使我灰心丧气,不敢面对父母的眼神。暑假的每一个夜晚,我几乎都会梦到我得知中考分数后的苦痛。这惨痛的教训啊,几乎将我打入十八层地狱。

军训开始了。铁的纪律,这是军训的内容,我在这铁的纪律中找到了那遗失已久的坚强。不管太阳有多大,不管困难有多艰,我咬牙坚持着。我相信:什么千山万水我都能闯过,什么艰难险阻我都能坚持。因为我,坚强。

幽默

在初中的时候,老师问全班同学我们班谁最幽默,中学生作文《平凡的我》。大家居然异口同声地喊出了我的名字,我真是受宠若惊啊!其实说起来也没什么,我就是会耍点嘴皮子,在某些场合说些话活跃活跃气氛,再加上天生的喜剧细胞,就造就了我幽默的个性。

我的幽默,不仅仅带给自己欢乐,还带给我的朋友欢乐。

  热情

很多不太了解我的人见到我后都会说我是个内向的、不爱说话的人,看我经常默默地坐在那,做自己的事。熟悉我的人都知道我其实是个热情的人。看到别人心里有烦恼,我会轻轻地拍了拍他的肩膀,然后默默地走开,在心里默默地期望他能快些解除心中的烦恼。学校举办的竞赛,我会积极地参加,为那些参赛选手加油鼓劲。看到某个同学失利了,我会跑过去拍拍他的背然后给他一个鼓励的眼神,鼓励他重新振作起来。

坚强、幽默、热情,这三种元素混合着其他的元素,共同组成了朋友眼中的兄弟、父母眼中的儿子、老师眼中的调皮鬼……仔细想一想,我还有这么多优点呢!看来我的十六年没有白白地度过啊。至少我学会了:在骨子里坚强,在生活中幽默,在交往中热情。

这就是我,平凡的我。

高中的我作文 篇2

下课了,为了回家,我跑得飞快,不知不觉进了黑洞,我感觉身体在。

动停止了,我看了看日期年10月25日。墙壁上写着到华夏楼工作。来到华夏楼。刚来就让我去超级大楼去调查文件案,原来我是侦探。国家的武器计划被盗 了。我用超级放大镜看到一块小纸片,我的探索器显示它是布拉斯国的。我立刻坐超音速飞船来到海底王国:布拉斯国。我用透视眼看到国内。原来今天是国王女儿的生日。我知道布拉斯国家和布拉多国家关系很好,就换上布拉多国家大臣的衣服。

我半天也没找到门在哪。就用探索器与国王通话。一听是布拉多国派来的,国王可高兴了。立刻给我开了门。他说:“是不是布拉多国王让你来参加我女儿的生日?”我回答:“是的,我是最有知识的大臣,什么都会。”我拿出了钻石送给公主。

晚会完后,国王把我带到了一个房间,把战斗计划图给了我。让我修改

第二天,国王的两个大臣把我带到一个房间,把战斗计划图刻成的光盘放入了电脑,我找了个借口出去。把遥控报警器贴在了墙上,回来时,我用遥控器让报警器响,两个大臣出去查看。我找到了自己国家的文件,又把他们的计划图光盘内容删掉。我把光盘还给国王,又坐上超音速飞船,火速赶回。后面来了国王的队伍,他们发现了!这时,一个网把我套住了。

我被关进了大牢,超音速飞船也被破坏了。我吃饭时,在饭里发现了一个纸条,写着:晚上十二点。什么意思呢?到了晚上十二点,小公主来了她说:“我不喜欢我爸爸侵略别的国家。”她把我救了出来。我乘着小公主给我的“未来号”飞船飞回国家。

我的国王又给了我一个超光速飞船。我正开着超光速飞船时,我又感觉身体在,回到了现在。

高中的我作文 篇3

走过了太多,一回头,却发现一切早已面目全非。

——题记

最初是发现自己有些不太熟悉自己的字迹了,仿佛从尘土中掘出千年的古书,那些刻印让你恍惚,让你想象那曾经应是什么样的朝代。那日忽地翻阅了过往的笔迹,一笔一画都张牙舞爪得难以辨认。但毕竟是我亲手留下的痕迹,单是看着那些奇形怪状的文字,脑中的句子总是先于视觉的意识浮出,然后不知不觉中就重溯了那段模糊的时光,举手投足间洒下模糊的影子。

我认为这是一个很可怕的兆头。人生随着成长而变得仓促,一同仓促的,还有我的文字。抄笔记,写作业,各种考试,速度的要求让我的字迹变得随意。笔划过纸张,越来越快,文字都成了勾勒无章的线条。渐渐地,几乎要认不得自己的字迹了。如果一个人认不得自己的文字,那将是一件很可怕的事。这说明生活太过残酷,让他真实的自我早已不知被抛到何处。有时我也想要静下心来,放慢速度,写回自己原来的笔画,却发现一切都只是徒劳的努力,苍白的矫饰。

你在变化,你就抓不住原来的你。你恒常流动,恒常变化,从以弗所来到小亚细亚的哲学家赫拉克里特斯就认为“所有事物都是流动的”。只是有时候,流动的你变化不多,回首时你还能看见原来的你,那模样也还算清晰。如今我有闲暇回眸时,却发现曾经的我早已不知被冲刷到何处。

一回头发现什么都变了,仿佛从前活过的人不是自己似的,那些一深一浅的脚印,被风化磨平,残留的空气里,已然消失了自己行走时的身形。于是从缺失自己的空隙里,迸发出一片漠然的苍白,篡改了我一个人的历史。我回首往事时只觉得有一片茫然的空白,填充着那看似不属于我的人生。不慎迷失了曾经。

但人的记忆有限,你的大脑能保留住的曾经也十分有限。生活的冲刷如此激烈,谁又能保证自己的过去依然被扼守得完整?我宁可相信我的过去还是美好的。站在暖意初露的灰色城市中间,各种温热的感觉从四面八方向我裹挟而来,我又在重新晾晒我的记忆。当我的人生开始变得封闭,回忆就成了最容易拓展的空间。最自由的时候是小学,带着满满的幼稚和天真。

上五天课就可以放两天假的生活,现在看来已如登天一般美好,但对当初什么都不懂的小学生来说却还是一种可怕的煎熬。还有一件幸福的事就是可以走读。仅仅是从家到学校一天四次的来来往往,偶尔东西落在家或学校回去拿可以扩展到六次,这就让我对周边世界有了一定限度的了解。从家到学校,位移是一定的,但是行走的路径却是可以无限拓展的,于是我就对周边的世界编织了一个网状的印象。那种印象是会更新的,我用我的眼睛见证了这一带商店的更新换代。家门口正在建一家美式快餐店,哪个红绿灯旁边的烟酒商行开始卖冰淇淋和蛋挞,原来这里的电器店改成了一家美容店……这个地方所有商铺的变迁都逃不过我的法眼。但是除了关注到这些细微的变化,也有别的一些东西可以被发现。桥下有个卖冷饮的老奶奶,你跟她打招呼时甜蜜一 ……此处隐藏4660个字……欢的是师生、生生互动了。朱老师的绝活就是把教学内容多穿插于小故事、小游戏或者情景剧中,让同学们从参与游戏、表演等中获得知识,提高英语口语表达能力以及习作能力。

最后说说教我物理的吴老师的绝活吧!吴老师是南方人,他说话我们听着有些费尽,但是他的绝活又能牢牢地吸引住同学们,那就是“做实验”。他每次示范做实验,不但操作规范、认真,而且准确无误,次次成功。他指导同学们在课堂上做实验,也都能让同学们体验到成功的喜悦和尝试到学习的快乐。

我的高中老师史老师、王老师、张老师、朱老师和吴老师,他们用自己独特的人格魅力和高超的教学技艺,赢得了学生的喜爱与青睐。这真是亲其师,信其道啊!

怀念我的高中老师的绝活,我感觉自己做得还远远不够。我会继续用爱学生的一颗心,做学生阅读点灯人,让学生与书交朋友,并走进大自然、生活和社会中学习,以及坚持教学改革,做学习型、反思型、科研型的老师。让我的学生也从心眼里“亲其师,信其道”啊!

高中的我作文 篇6

华灯初上,喧器的城市拖着疲惫的身躯泡在七彩的霓虹灯里享受忙碌的倘佯。一切静静若止水,偶尔荡来几句大方人的歌声,舒逸的生活爱抚着这些寻觅快乐的人们。三五成群的单车络绎不绝,“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。静谧的夜,偌大的心,还有我们追梦的激情。

冥冥之中,高考已渐行渐近,崭新的生活给我无数的感动。就像放学了骑上心爱的单车,孤独的身影在泛黄的车轮里飘零,幻想前方已是蔚然成荫。

带着感动出发,怀揣追梦的激情,高三充裕的生活在我看来是那么亲近。我喜欢这种紧迫的生活,有挑战,也有激情!就像骑车的感觉,累的那么澄静自然,追的那么朴实无华。

高三,虽然我真是疲惫不堪,可在梦的面前我总像坚韧饱满车链,是浑身解数力量源泉。我的同学都是可爱的,他们为了心中的梦那么卖命。总让人看了揪心,可有谁说过苦呢?现实是残酷的,无烟的战场总比兵刃相见来的可怕。笑到最后的人,才是快乐的。

我骑着单车飞奔,身后总会有许多温柔的眼神。那是妈妈炽热的爱和殷切的期望,那是老师严厉的目光和耐心的指引,那是家人热烈的祝福,那是朋友真诚的鼓舞……前途迷茫,但有爱同行,我还有什么忌惮!人生能有几回搏,唯有一搏。

我好想去新疆,去看看神秘而古老的楼兰古国,去捧捧皑皑的天山融雪,尝尝地道而香甜的哈蜜瓜,赏赏柔情似水的西域姑娘。这种强烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈,那块神秘的土地像块酥油奶酪散着淡淡的浓香,面纱向我挥挥的招徕,我知道,一切都是缥缈的云烟,虚无而遥远。但,我在,车在,梦在——一切都会实现。

酣睡的城市轻轻的鼾起了小曲,涟漪似的梦里不时还荡起点点浪花,活像个襁褓中的婴孩。

高三的单车,业已在路,依稀中前方漂缈的梦已不再遥远。

高中的我作文 篇7

已经五月底了,渐渐有些夏天的感觉了,有着微微的太阳的味道,在夏天那些嗅着淡淡清香;沐浴着阳光的时候。是我最高兴的日子。

可能我这么喜欢夏天,有一部分原因是,我是在夏天出生的吧!在我的认识中,夏天很干净,很平淡。那轰轰烈烈的安静,那表面平静,却潜伏着无数的惊险,是如此神秘的季节。

夏天,总是有一种泡沫的感觉,很美,很干净的天空,绿得浓郁的树,金灿灿的太阳,尽管真实地存在着,却令人觉得像泡沫那样虚幻。

夏天,破碎的美丽,阳光是太阳的碎片,云彩是天空的碎片。却比完整的更加真实。

夏天总是在凌晨五点就点亮了天,又到晚上七点才依依不舍地用黑暗覆盖。它是白天最长的季节,似乎总是在迷茫地寻找着什么,无法安心地迎接黑夜,只能用它独有的炽热来麻痹自己,麻木已经烦躁不堪的心。

我喜欢喝滚烫的咖啡,喜欢被那种被滚烫撕裂的感觉,像夏天暴晒后,留下的丝丝红印,如此真实的痕迹,给我带来舒畅的痛快,这样的温度,倒出了我的痛苦,熔化了我的悲伤。

夏天,暗红的齿轮开始转动,负载着轰轰烈烈的悲伤,拥抱着轰轰烈烈的甜蜜,当夏天结束时,齿轮便不再拥有生命的力量,一切就都结束了,所有的悲伤与甜蜜都将停留在这个热烈的季节,造就如此刻苦铭心的记忆,却被人以“痛苦”而诅咒。

朋友们都说喜欢秋天,凉爽的秋天,都埋怨夏天的高温,都说热只会让他们觉得烦躁,心慌,忧虑。我有些无法理解,可能每个人都有自己的想法,都有适合自己的季节。

夏天时,几乎每户人家都开着冷空调,享受清凉。我却总是把自己关在没有空调的房间,享受着的——是它本身的闷热。我喜欢那种被烘烤的感觉,有种飘飘欲仙的轻松;喜欢在连滚烫的马路上享受安静,惬意地散步。可能因为是天气热的缘故吧,白天,马路上都是空旷的,偶尔有些出来买东西的老人,给人安静的错觉。

这些令人惬意的日子每次都是形单影只的。但这些似乎挡不住快乐的脚步,它走进我的世界,轻轻拥着我, 度过盛夏的每一天。

在我最喜爱的夏天,必定也要感伤,感伤离别,感伤失败,感伤忧愁。但我是一个拥有夏天的孩子,我会在感伤后拾起快乐,重新享受一切事情带给我的快乐。

夏天,是个轰轰烈烈的季节,在这个属于我的季节,我也要造就我的像夏天一样的美好。

走进属于我的夏天,去聆听夏季般的青春,也许我们将述说一些一些故事,也许我们将留下一些一些特别。

夏天,一个连伤感也热烈的季节,一段连诅咒都美好的故事,述说着的是一篇安静而疼痛的美丽。夏天,不是单纯的酷热,如果你有一颗信仰热烈的心,必能看到我眼中的夏天。

高中的我作文 篇8

提到学习,人人都会高谈阔论一番。但是,对于在学习中寻找乐趣,又有多少人明晓呢?

曾经有一位科学家说过:学习只有自己研究得来的才有意义,才记得深刻。他一语中的自学的甜头可见一般。自学才能使你更理智,自学才能使你更精明。

随着现代社会的不断发展,素质教育被提得越来越响,我也深受其影响,使以前不爱独自钻研的我也变得明智起来,使我获得了钻研的喜悦,尝到了自学的甜头。

古往今来,历史上的不少成名之人,大都是通过自学严谨,努力钻研得来的,翻开历史的画卷,有凿壁借光的自学苦读,有悬梁刺股的自学钻研……他们的刻苦钻研赢得了不凡的成就。

古人尚且如此,我们何尝不是。所以,我随着历史的发展和时代的变迁也独自钻研着,独自去揭示科学的奥秘。每一次钻研都会让我快乐的心情无与伦比,信心倍增,我虽不是有名的科学家或研究家,但作为一个普通的学生却也因自学而快乐。

我向往古人学习的最高境界,但在此时我并不羡慕。他们有诗词歌赋的才华,但我有积极向上的自学态度;他们有醉翁之意不在酒的情趣,但我有快乐的自学心态;他们嗅到了科学的登峰造极,但我尝到了自学的甜头……

积土成山;风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;自学不止,快乐永远。

读书使人聪慧,演算使人敏锐,自学使人精明。因为自学,使我对学习更加产生兴趣;因为自学,使我忘却自我,沉浸在书的海洋之中;因为自学,使我的学习步步高升……

锲而不舍,金石可镂。我相信,只要每个人都能自学不止,成功和快乐终将属于他的。

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