
实用的座右铭作文集合9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的座右铭作文9篇,希望对大家有所帮助。
座右铭作文 篇1
不知从哪里知晓的话语,自认为很有道理。于是我对其稍作改动,作为名言警句记在心间:人总要有对手,学习才能更精彩。
曾经那个小学六年曾被称作“最牛九班”,年级段中算是特别优秀的班级之一,每个同学都不逊色。无论哪一方面,我们班都实力不俗。一开始,我成绩尚可,但在这“学霸云集之地”,排名也总是像“坐过山车”。面对学霸们,我燃烧起了好胜的欲望,一心努力要击败所谓“前几名”。发愤图强、博览群书是我的风向标。我超越了一个个曾经的“对手”,越挫越勇,把他们一个个远远甩在身后。但另一批后来居上的“挑战者”,又给了我源源不断的动力,我提高警惕时时要保住这不可撼动的霸主地位。学习变成了操练“兵马”,而考试则成了“两军交锋”,原本枯燥的学习也就变得妙趣横生了。
小王一直是我最大的敌手,在班里总是我俩占据前锋,大有“天下英雄谁敌手”之感。虽然我们学习上暗中较劲,平时却是好友,常在一起互相切磋,这恰好也让我暗下决心一定要超过他……我的生活、学习,都因为我的“对手”兼伙伴而更加精彩。
但自从我升入初中,几次大考让我摸清了这个班级情况:平均分高,学习成绩挨得近,拔尖者并不多,竞争对手也不够明显。我从“敌手云集”之处突然闯入了“唯我独尊”的境界,让我有点不适应。虽然学习依旧努力拼命,俨然已少了几分乐趣。我的状态也因此不佳,几次小考频频失利,期末考试也丧失了冲锋的“斗志”。妈妈的一番话如同一场及时雨让我醍醐灌顶,真正的对手在段里呢!我又一次下定决心,一定要击败他们,好胜的烈火在心头再次升腾!
“人总要有对手,学习才能更精彩。”深深埋藏在心底的座右铭如同一记警钟警醒着我。如果天下无人能与我匹敌,那么必然的,我也会厌倦了“无敌”,因为所谓“无敌”只能带给我寂寞与空虚。
不要害怕有比自己强大的人,因为他们能作为我的对手、目标,不断地激励着我。也不要得意于自己现在仅有的一点成绩,因为还有不少奋进的对手在努力着,要时刻警惕前行的路上……
座右铭作文 篇2
虚心使人进步,骄傲使人落后。这句格言一直激励着我,让我在学习中很有前进的动力。
记得有一次妈妈给我出了一张数学卷子,我一看,好难哦!但是,我很快就做完了,然后又检查了两遍,觉得万无一失了,就把卷子递给了妈妈,妈妈一看全对了,还说要奖励我呢。
过了几天,妈妈给我出了10道题,我不到10分钟就做完了,还检查了一遍,但妈妈看了以后,脸上由晴转多云了,说:“菲菲,你好好看看,小数点到哪去了,你虽然有了进步,但也不能骄傲啊!学习要脚踏实地,不断努力!”
听了妈妈的话,我羞愧的低下了头。从那以后,我一直在努力,在学习中寻找快乐和自信,希望自己获得更大的进步!
座右铭作文 篇3
每个人都有自己的座右铭,而我的座右铭是:“世上无难事,只怕有心人。”这句名言对我启发很大。
记得有一次数学考试,我有一道题目不会,左思右想,可还是想不到。于是我就想放弃,但一看到桌上贴着的座右铭:“世上无难事,只怕有心人。”又打消了放弃的念头。终于,皇天不负有心人,经过我深思熟虑想到了答案,接着将答案写上去后,然后我自信满满地起身去收试卷,并将试卷转交给老师后,走回了座位。我非常高兴自己能写完那道题,但我知道这都是座右铭的功劳。
还有一次我的手表坏了,我不想花钱修,于是便自己动起手来,经过反反复复地做,没一次成功,但一看到我的座右铭:“世上无难事,只怕有心人。”于是我又鼓起了决心,再做一次,竟然成功了。我非常惊讶心想:座右铭真是帮了我天大的忙啊!
座右铭是我的“朋友”,常常给予我力量让我知道不能放弃。座右铭是一个对我很有意义的朋友!
座右铭作文 篇4
我的座右铭是“吃得苦中苦,方为人上人。”这一句话,看似简单,但是能真正运用这一句话的人,又有几人呢?这也是求学的方法。
我读三年级时,期末考试,总分还没有超过270分。得知这一消息后我伤心欲绝,心中很不是滋味。心里一想:要如何向家中的老人家交代呢?就更不是滋味了。一直到家乡,我才知道失败并不可怕,可怕的是放弃。
回到了家乡,果不其然家里的老人家问起我的分数,我不好意思地说出了分数。好不容易把作业做完了,才有时间玩。这样也可以放松放松,走出伤心的囚牢。
我到了山后,看到了梅花。我想不到的是:梅花居然在这种大雪纷飞的天气开放,冰雹居然也没有让梅花低头。梅花不愧是花中君子,是的,梅花香自苦寒来,梅花的香是从苦寒中磨练出来的,那么求学的路也是不平稳的、辛苦的,只要从艰苦中走出,那么就是成功。这不禁让我想起了“吃得苦中苦,方为人上人。”天下又有多少诗人写过梅花诗,赞扬过梅的精神呢?从此,“吃得苦中苦,方为人上人。”便是我的座右铭了。
我的寒假结束了,我也升上了四年级。这一个学期,我与同学们有了很大的差距。虽然进前10是不可能的,因为班上有的可以达到295分以上,对我来说十分艰难。但是我的进步也受到了表扬,不过每一次退步时,“吃得苦中苦,方为人上人。”这一句话总会告诉我:大不了就是吃一些苦罢了。不过我要吃苦中苦,因为我要成为人上人。
没错,成功的开始,人们认为是运气,于是放弃。但是想要成功是要付出努力与汗水的,这也许就是诗人的意思吧。成功是99%的汗水与1%的灵感组成的。只要努力就会有收获。
座右铭作文 篇5
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。韶华易逝,红颜易老,怎不惹人伤怀。怎样把握人生,不枉来人世间一遭,费尽思量,穷尽脑汁,恐怕也是不得要领。中华五千年文明,有无数煌煌巨著,阅读这些经典著作,无疑是条人生之路上的捷径。曾经有人说过这样的话:“起先是人创造了经典,给了经典无穷的生命,而经典却永久地证实了人类的聪明智慧与存在的价值,它早已回报了人类所给予的,它的存在有着不可磨灭的道理”。经典可以让我们把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值。人到中年,回首往昔,有三句经典名句,教我为人处世,受益匪浅。
“天行健,君子以自强不息”。语出《周易乾象传》。大意是天(自然)运行刚强劲健。君子处世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。19XX年,梁启超先生在清华大学作题为“君子”的演讲时,即以“自强不息”为中心,激励清华学子发愤图强:“君子自励犹天之运行不息,不得有一曝十寒之弊,且学者立志,尤须坚韧强毅,虽遇颠沛流离,不屈不挠;若或见利而进,知难而退,非大有为者之事,何足取焉。人之生于世,犹舟之航海,顺风逆风,因时而异。如必风顺而后扬帆,登岸无日矣。”做为一名普通的公务员,可能没有实现丰功伟业的机遇,但试想,做好本职工作,将自己的“小事业”做到极致,不也是一种成功吗。何况,你的这个“小事业”,可能关系到一方百姓的福祉、助力一市之域的某项事业发展,也是一片广阔天地。人生在世,勿论地位高下,职务大小,皆应当以君子自强不息的精神,表现出勇于进取、勇于开拓的精神。当我参加成人高考遭受挫折的时候、当所在企业摇摇欲坠的时候、当机构改革面临调整的时候,我往往会想起这句话,只要坚持不懈怠,就会有好的结果。 “君子欲讷于言而敏于行。”出自《论语里仁》篇。意为夫子说:“君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎,做事行动敏捷。”毛泽东为抗战时期在延安出生的的两个女儿取名李敏和李讷,看来毛主席是希望自己的女儿长大要做多干实事、少说空话的人。季羡林教授为入校新生看行李的故事,也充分体现了“君子欲讷于言而敏于行”的高尚品格。敏于行要求做事雷厉风行、不拖泥带水,富于成效。讷于言要求说话谨慎、实事求是,切勿高谈阔论、夸夸其谈。为人是如此,察人也是如此。
“己所不欲,勿施于人”。出自孔子《论语颜渊篇》。通俗理解就是,自己做不到,便不能要求别人去做到。你要求别人做什么时,首先自己本身也愿意这样做。有一个故事,罗斯福当海军助理部长时,有一天一位好友来访。谈话间朋友问及海军在加勒比海某岛建立基地的事。“我只要你告诉我,”他的朋友说,“我所听到的有关基地的传闻是否确有其事。”这位朋友要打听的事在当时是不便公开的,但既是好朋友相求,那如何拒绝是好呢只见罗斯福望了望四周,然后压低嗓子向朋友问道:“你能对不便外传的事情保密吗”“能。”好友急切地回答。“那么,”罗斯福微笑着说:“我也能。”这个故事从一个侧面诠释了这个道理。通往“己所不欲,勿施于人”就是“待人心恕”。有人用拆字法解释“恕”,“恕”就是“如心”,就是别人所喜欢所向往的像我自己心所喜欢所向往的一样;我心里不想要的,别人一定也不愿意有。我们无论处理什么样的人际关系,只要学会换位思考,将心比心,站在别人的角度来思考和处理,便会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。
座右铭作文 篇6
我的座右铭有一句名言叫做:虚心使人进步,骄傲使人落后。在上三年级的时候,有一次数学考试,我得了98分,老师把我叫到办公室表扬我有很大的进步,又对我说:虽然你这次考得好,但是要记着,必须不要骄傲,时间是留给谦虚而勤奋者的,也是留给懒惰以空虚和懊悔的。我听后也没有完全明白这句话的含义。就没有放在心上,便回到教室里玩了起来。回到家里,我把试卷拿给妈妈看,妈妈说我做的很好,下次考试也要取得更好的成绩。我没有把妈妈说的话记在心里,而是当耳旁风了。过了2个多星期,我们又考试了,我心想:这些题我都会,这次还能考高分。于是我便心不在焉的写了起来,这些题一点都不难。考试结束了,我很得意。等到第二天早上,我却不那么的得意了,我竟然考了80多分,比上次考试相差了10多分,老师把我叫到办公室,生气地说:你看看你,上次考的那么好,这次竟然考了80多分,让你不要骄傲,不要自满,你还是骄傲。老师此刻对你说一句话,你必须要记着,这句话会对你有很大的帮忙,记着:虚心使人进步,骄傲使人落后。
从那以后,我就明白了这句话的含义,就是说我们在做什么事的时候,都不要骄傲,要虚心,不然做什么事都做不好。以后,这句:虚心使人进步,骄傲使人落后成为了我的座右铭,他时刻提醒着我们,做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自我的座右铭吧!期望大家也能以自我的座右铭为标准,去做好每一件事情,不管是大事还是小事,都要虚心的去完成每一件事。
座右铭作文 篇7
失败乃成功之母”这句话给了我很大的启示,于是我把它提作为我的座右铭,时刻激励自己。
记得四年级的.时候,由于邻居家的小伙伴都有属于自己的自行车,我很是羡慕,边跑回家告诉妈妈。妈妈听了我说的话,很赞同我的想法,也同意给我买一辆自行车,我很高兴,于是我盼呀盼,第四天我放学回到家时,就看到客厅里摆着一辆崭新的自行车,我心里乐开了花,还请爸爸周末叫我骑自行车。
星期六到了,我早早的起了床,洗好脸,刷好牙,吃完了早餐,休息了一小会,就叫爸爸带我去骑自行车去了,我们来到一块空地上,爸爸先给我示范骑了一圈,我认真地看着,轮到我骑了,我骑上自行车,突然“砰”的一声,我还没坐稳,就和大地妈妈来了一次“亲密的拥抱”,我从地上爬起来,拍了拍身上的灰,又继续骑上了自行车,这一回,我以为我坐稳了,可是一不留神,我又从车上摔了下来。“哼,我不骑了”我生气地说,“这车一点也不好骑,害得我老是摔跤,我不学骑自行车了。”爸爸叹了叹口气,语重心长地对我说:“孩子,你不能这样半途而废,要坚持不懈,失败是成功之母啊。”我听了爸爸的一番话,我觉得有道理,于是我又一次骑上自行车,认真自信的回想爸爸做过的每一个动作,去领悟每一个动作的要点,就这样,一圈,两圈,三圈,……,我成功了,等我掌握了骑自行车的所有要点,我就可以和那些小伙伴们一起自行车比赛了。
“失败乃成功之母”我相信这句话一定能让我受益终生。
座右铭作文 篇8
“一份耕耘,一份收获”这句脍炙人口的谚语成为了我的座右铭。它像夜空中镶嵌的启明星,又像迎风破浪的风帆,更像前进队伍中高高举起的火把,在学习的道路上,指引着我,鼓舞着我。
记得一年级时,零基础进入小学的我,对于10以内的加减法,都要请十根手指来帮忙。第一次拿到口算试卷,我一看就傻了眼,5分钟50道题,这怎么可能?满脸问号的我脑中一片空白,红色的圈圈和叉叉在卷子上留下深深的印记。当妈妈拿到我的试卷时,简直不敢相信自己的眼睛——15道没做完,加上2道错题。妈妈思索了片刻,摸了摸我的头,语重心长地对我说:“宝贝儿,口算并不难,通过练习是可以提高的,妈妈相信你一定行!”我似懂非懂地点了点头。
从那天起,我为自己制定了一个新的学习计划——每天坚持做口算,并严格按照计划进行练习。通过一周不断的练习,我的口算速度大大提高,正确率也稳步上升。看到试卷上越来越少的圈圈和叉叉,妈妈向我投来了赞赏的目光,嘴角也泛起了欣慰的笑容,我小小的心中充满了快乐。
然而,一场突如其来的肺炎如暴风雨般向我袭来……养病期间,我没有中断学习,仍然每天坚持练习口算。
一天下午,我迷迷糊糊从梦中醒来,一睁眼就急急忙忙向妈妈要口算题。计时开始,我迅速地提起笔在纸上写着结果,脑筋不停地转动着,嘴里也念叨着,秒表“嘀嘀嗒嗒”地催促着,还时时伴着猛烈的咳嗽声。这时,我深深地吸了一口气,让自己紧绷的身体放松下来,加快了笔上的速度,终于在闹铃响起前完成了最后一道题。我终于做完了,我成功了!等到口算验收那一天,我已是胸有成竹,心态平稳地完成了口算试题。当我拿到自己数学口算第一个满分时,无尽的满足感和自豪感涌上心头。
“一分耕耘,一分收获”,一句看似平凡简单的谚语,却像启明星一样照亮我的内心,又像风帆一样启航我的理想,更像火把一样点燃我的激情,在后来的学习和生活中,一直激励着我,影响着我。
座右铭作文 篇9
不知你怎样定义美,我对的定义,并不确切,但我相信美有很多,其间就包括帮忙,我有一个座右铭帮忙也是一种美,这是我对美的一个定义。
我有一个同学叫杜新语,因为我们俩住的很近,所以我们十分要好。
有一天第二节下课时数学老师布置了一些题让我们做,做完课间操后,我想赶快回教室做题,不料跑着跑着,被一颗石头绊倒了。我身边的同学都假装没看见,只有我身边的杜新语停住了前进的脚步,把我扶了起来。
你疼不疼?杜新语问。
不是太疼。我回答道,咱们先回教室做题吧。
我刚想上台阶回教室,杜新语一把拉住我说你如果此刻回教室,伤口会发炎,会感染。不如让我扶你去门卫室上点药。
我答应了,他便扶着我去上药。杜新语安慰我说:不要怕,上完药后就不疼了。上完药后,杜新语又留意翼翼地扶着我回到了教室。
我想:杜新语对我这么好,我也要报答他。他哪道题不会,我就给他讲解,是她的成绩得到了提高。
帮忙也是一种美,在这件事中更加被我牢记,我坚持相信,相信帮忙的完美。