有关座右铭作文400字集合9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的座右铭作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
座右铭作文400字 篇1
不知你怎样定义美，我对的定义，并不确切，但我相信美有很多，其间就包括帮忙，我有一个座右铭帮忙也是一种美，这是我对美的一个定义。
我有一个同学叫杜新语，因为我们俩住的很近，所以我们十分要好。
有一天第二节下课时数学老师布置了一些题让我们做，做完课间操后，我想赶快回教室做题，不料跑着跑着，被一颗石头绊倒了。我身边的同学都假装没看见，只有我身边的杜新语停住了前进的脚步，把我扶了起来。
你疼不疼？杜新语问。
不是太疼。我回答道，咱们先回教室做题吧。
我刚想上台阶回教室，杜新语一把拉住我说你如果此刻回教室，伤口会发炎，会感染。不如让我扶你去门卫室上点药。
我答应了，他便扶着我去上药。杜新语安慰我说：不要怕，上完药后就不疼了。上完药后，杜新语又留意翼翼地扶着我回到了教室。
我想：杜新语对我这么好，我也要报答他。他哪道题不会，我就给他讲解，是她的成绩得到了提高。
帮忙也是一种美，在这件事中更加被我牢记，我坚持相信，相信帮忙的完美。
座右铭作文400字 篇2
大家好，我叫方光政。我的座右铭是“虚伪的真诚，比魔鬼更可怕，——(泰戈尔)”。这句话的意思是：一个人要诚信，否则会是比魔鬼还要可怕的。它在我的交友过程中起到了很大的作用。
有一次，我在下课的时候，听到隔壁班的一个同学对另一个同学说：“我放学的时候请你吃东西。”接着，在另一个同学走后，那个同学看了看四周，发现基本上没人后，又对旁边的人说：“我才不会请他呢!”听到这句话后，旁边的人对那个同学说：“你不应该骗他。”那个同学说：“我骗他管你什么事?”“你有没有听过虚伪的真诚”，比魔鬼更可怕呢?如果你这一次骗了他，下一次又骗了他，久而久之，他就认为你是比魔鬼还可怕的人，就不会信任你了。这样下去，全校的人都不会信任你了。”旁边的人平静地说。那个同学听见后，惭愧地低下头。
在那件事中，我将这个关于诚信的名言牢牢地记在心里，并将它作为了我的座右铭。每当有同学说谎时，我就会用我的座右铭来劝告他们，同时，我也用它来提醒自己要诚实可信。而那些被我劝告的同学，现在都成了我的好朋友。
同学们，从现在开始，让我们一起做一个诚实、守信、不说谎的人吧!
座右铭作文400字 篇3
座右铭，是一盏明灯，为我们指明方向；座右铭，又是一丝清泉，在我们疲惫时，为我们消除疲惫。而我的座右铭就是“世上无难事，只怕有心人。”
令我印象深刻的是，在我三年级的时候，那天，老师发一张大试卷让我们回家全做起来。于是我一回到家就奋笔疾书的写了起来，可最后我却被一道阅读理解给难住了。我心想：反正我有作业帮，拍一下就知道答案了。当我抬头看到挂在墙上的“世上无难事，只怕有心人。”这十个字，我感到十分羞愧！于是我按照老师讲的方法，一步一步，循规蹈矩的在文中找答案，可还是找不到。于是我便去查询资料，果不其然，在我的苦苦寻找下，终于找到了。我便立即将它完成，我高兴的一蹦三尺高，高兴的我没有向作业帮“妥协”，高兴我终于找到答案。
古今中外，哪一位科学家不是“有心人”？爱迪生通过多种金属来制造点灯，可经常失败，但在他的不断尝试下，终于制造出电灯。张恒也在不断尝试下创作，创造出了地震仪。
一句座右铭，引领一个人，这句“世上无难事，只怕有心人。”就是我的“指南针”。
座右铭作文400字 篇4
“我说！”“不！我说！”“不！我说！”教室里一片狼藉。今天是学校一年一度的座右铭展示日，看哪个班知道的座右铭越多，别人听了越陌生，就胜利。我们正在班里比赛。
我们班竞争太激烈了！50个人一人说3句，我只听懂，听到过30句！太可怕了！学校为了加大难度，还要说出一个相关的真实故事，这下我们都被难住了。
轮到我时，我说出了“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我脱口而出，没有半点犹豫。老师有些意外，不断问我原因。我说出了那段故事……
我在8岁时经历了一件十分令人意外的故事。在期中考试前夜，我早早完成了作业，然后从以疾风般的速度冲进书房，怀着激动的心情拿出电脑，然后打开，动作十分娴熟。我轻轻锁上门，在书房痛快地玩了起来，妈妈在门外敲了敲门，让我复习。我为了玩电脑，对妈妈撒了谎言。可第二天是没办法再抱佛脚了，拿了个59分。我诚实地告诉了妈妈真相，妈妈严厉地批评了我。那时我不敢再偷懒了，我撕了张纸条，把哥哥教训我的名言写在了纸条上，贴在了桌子右上角，成了我的座右铭。
老师同学听完热泪盈眶，这时国旗辉煌的升起，我们对着它，敬了一个标准、正式的礼。要反思失败，努力拼搏，对未来应充满希望，开拓一片自己专属的灿烂天空，是每个人心中的追求，也是我人生的奋斗目标。
座右铭作文400字 篇5
在我的学习生活中，很多话让我记忆深刻，但我忘不了的就是韩愈的那句话——行成于思毁于随。这句话的意思是三思而后行，这句话一直铭刻在我的.心中。
有一次，我去圆通山玩，有倾国倾城的牡丹花，有争奇斗艳的梨花……但我最喜欢桃花，看着这漫天坠落的桃花，我陶醉在了其中，我伸手想去摘桃花时，行成于思毁于随这七个字像冷水一样把我浇醒了，三思而后行。
还有一次，我做数学题时，有一道难题，我看了看目录，心里暗暗自喜道：哈哈，竟然有参考答案，机会不能错过啊。我正鬼迷心窍，看了看，咦？答案呢？想想，到底在哪儿呢？我思来想去，哦，原来是我以前把答案给撕了。我又在纸上写下七个大字“行成于思毁于随”作为我的座右铭。一件事要想好了再做，不要想都不想就做，如果错了，失败了，后悔了，世上没有后悔药。
现在，我越来越多思考了，通过这两件事，我对唐朝大诗人韩愈的“行成于思毁于随”这句话的印象更深了。
在我的学习生活中，很多话我都铭记着，但我最忘不了“行成于思毁于随”这句话。
座右铭作文400字 篇6
“世上无难事，只怕有心人”，这句名言给了我很多灵感，因为这句话给了我持久的灵感。
我记得那是四年级，阳光明媚，空气清新。我和妈妈一起愉快地出发去季峻峰。我们从售票亭出发，看着高耸的山峰。我忍不住说，“结束了。我的肚子又要跟时间打持久战了。”我妈妈说，这是嵩山的第三座山峰。你可以试试前两个山峰。如果你买到便宜货，你仍然可以成为一个好女孩！
我只能无奈地耸耸肩，跟着妈妈去季峻峰。我们就像离弦的箭，但是这个“小马达”一到停车场就坏了。我不想去任何地方，但是我妈妈给了我鼓励，然后我们去了老木洞的石船。怎么了？然而，你可以通过吹我一口气到达山顶。我想你够不到它的一半。我不理智地争辩说，“我只是不想上台阶，难道我就是那个不算数的人吗？”妈妈笑了，无奈地摇摇头说:“你，算了，我们走吧。”我们雄心勃勃地登上了山顶。我只是走到石船旁，扑倒在草坪上。我叹了口气，说道，“我累坏了。妈妈，我求你回家去。”母亲说:“你看看你是否有男子汉的精神。这只是其中的一半。充其量，你有点累。你看到你哭了两次，上吊了三次。俗话说，世上无难事。如果你愿意爬，如果你爬，你妈妈会给你买肯德基。”
我一听到这个，我马上拉起我的母亲说，“快点，否则门会关着的。”我非常焦虑，所以跑到了山顶。我母亲和我说，“世界上没有什么是困难的，只要你愿意攀登。我记得这句名言！”
从那以后，这句名言成了我的座右铭。这是我座右铭的来源。
座右铭作文400字 篇7
最喜欢的名言是“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错!”
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文?我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂。“哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠你一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
座右铭作文400字 篇8
几周前，我看到一句拿破仑的名言：最困难之时，就是离你成功不远之日。当时，我对这句话半信半疑。
上周，我作文没写好，王老师说要重写。那天的整个下午，我都忐忑不安，在担心晚上能不能在9点前睡觉。这时，我想到了拿破仑的话。作业太多，不也是一种困难吗？
回到家，做完回家作业，我开始重写作文。我开始纠结，写什么主题呢？写“窃读记”？写的人太多，不行！写怎么读书？感觉没啥东西好写，估计也不太写得长……
这时，妈妈过来了：“怎么还没开始写？要我帮你吗？”“不行，王老师要求我们自己独立完成！”我答道。我又想了一会儿，还是只有“窃读记”可以完成任务。主题有了，可是要写下去还是有点困难，我开始“磨洋工”。
“快点写！”妈妈不知什么时候出现了，于是，我连忙加快了速度。可是只快了一会儿，我被难住，速度又慢了下来。妈妈又向我吼：“怎么又慢了，快点！”就这样，我终于把作文完成了。现在我明白了，只要催一催自己，我就能又快又好地完成作文。
最困难之时，真的就是离我成功不远之日。从此以后，我要把这句话当作自己的座右铭。
座右铭作文400字 篇9
风声飒飒，流水潺潺，自然万物是时时接受考验的，而种种考验如疾风拍击叶面；如湍水敲击石头唯有坚“忍”不拔才能迈向成功。
“忍”，意谓逆来顺受，忍此一时风平浪静，得那一时海阔天空。自然万物间又何尝不是如此呢？疾风无法穿越树叶那道层层防线，只因叶能忍住那劲敌；疾风也无法吹倒小草那群群防备，只因草能忍住那苦难。而我火爆的脾气更令我吃尽苦头，我无法忍，每当我遇上劲敌，只懂得蛮力硬拚；每当遇到困难，只懂得野蛮硬闯。因而使我在六年的小学教育中，总无法获得老师的青睐，甚至连同学都开始弃我而去……
六年痛苦的小学生涯，令我成长蜕变，“忍人不能忍，吃得苦中苦，方为人上人”。存在处处疾风的社会中“忍其不能忍”，使我开始能虚心求学，在初中三年小有成果，我逐渐的受到老师们的重视，朋友也越来越多！
“柔弱生之徒，老氏诫刚强”，唯有放低身段，忍受别人不可忍的痛楚，方可虚心向学，学习其可忍之人的成功之例。“忍，是苦的，过了，就是甜美的果实。”我的人生哲言―“『忍』此时风平浪静，得那时海阔天空”。
