汉字的作文

时间:2023-11-30 15:12:12
汉字的作文15篇

汉字的作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的汉字的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

汉字的作文1

汉字是中国的标志,外国人一看到汉字就会联想到中国。

汉字在古代有着五千年的历史,并且从来没有间断过。汉字成为了我们的母语,如果我们离开了这个“母语”,我们就会寸步难行。

汉字有左右、上下、半包围、全包围、单体等。哪怕是多了一撇一点,还是少了一横一竖,都可以让这个字有着不计其数的意思。这就是古人无穷无尽的智慧。

有一次,我在一本书上看到了一篇笑话。一个外国人来到中国不久,自己出去没有带个翻译就去逛街了,结果那个外国人一回来就用半生不熟的汉语说:“你们中国人也太自恋了吧!居然建个房子,上面的大牌子写着中国人民很行(中国人民银行)、中国农业很行(中国农业银行)、中国商业很行(中国商业银行)、中国很行(中国银行)。里面居然可以取钱,你们是炫耀钱多吗?那个中国人无语。

中国的汉字真是变化多端,奥妙无穷啊!值得人们去研究,作为一个中国人,我为汉字骄傲而自豪。

汉字的作文2

汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个动听感人的故事。

汉字,像一个个活泼可爱的小精灵,生动形象,我们每天都离不开它。我们的生活当中到处都有汉字的足迹。看,各种物品的包装上都有汉字,使我们对物品的使用等一目了然。还有路边的交通指示牌,使我们清楚地认清方向。我们从小学习了汉字,才能更好的学习各科知识,懂得了更多的道理。

汉字是一种非常神奇的文字。相同的字在不同词语中有着完全不同的意思。比如一个“对”字,在不同的词语中就有12种不同的意思。再比如,同样是“对头”,一个是“正确相合”的意思,如果将“头”字读轻声,又变成了“对立、和不来”的意思了。所以,外国人学习中国的汉字相当的不容易啊!

我为有着悠久历史的汉字而骄傲,我爱中国的汉字!

汉字的作文3

我们中国人,有一种遭到全世界称誉的文明——汉字,它是世界上运用人口最多的字,如今,学习汉字的本国人越来越多。

它们不像别的言语那样生硬,而像一群生动心爱的孩子。当我看到“光”这个字的时分,我感到被一群亮闪闪的汉字围绕;我看到“草”这个字,我似乎被置身与草地之中;甚至看到“火”这个字的时分,我仿佛被一团火包围,把我烧的全身通红······啊!中国汉字多么神奇,这都得感激祖先,可以的话,我一定要把苍颉约请到人世,请他吃川菜,火锅,法国餐,意大利餐······在此我要向苍颉致敬,还有我要向汉字说一声“我爱你,汉字!你是我们中国人的自豪!”这句话我要用300分贝的音量喊出,以表达我对汉字的敬意!

啊,这就是我们中华民族的汉字,抽象,生动,风趣!

汉字的作文4

汉字是什么?是学习的一种,是生意的合同,是中华民族的重要的一点。汉字还是中华人民共和国五千年文明精髓,汉字是中华屹立于世界之林的名片,汉字如此强大,我爱汉字。

我之前有许许多多的汉字,过了很久我才知道因为什么才错的这么多,因为横不平、竖不直、粘一起,老师看不出来就给打错,还有一点是粗心大意。我也经常检查,可是一个也没查出来,我以为能考一百分,就没再次好好检查。一到发成绩的那天,我考了八十八分,一看都把字粘一起了,我就发誓再也不粘一起。

于是我回了家,就开始练字,一直练不好,一直被老师批评,但我没有放弃,我继续练,终于把字写好了,成了进步之星。

这就是我与汉字的故事,我爱汉字,我要把它写好。

汉字的作文5

中国文化博大精深,中国文字妙趣横生。咱们汉字有色彩有声音有气味,是有独特性格的精灵,每个字都有不同的风韵。当人见到茶字时,我就看到一片绿绿的茶山,闻见茶的清香,听到茶女的歌声美妙极了!

我看到匹字我就想起了一个字谜,男儿骑马山中行,丝绸路上真艰难。中华民族的古老的丝绸之路,一匹匹骏马在飞快的奔跑。我看到了明字,就想到了日和月,又想到了一日一月又一天。每个汉字都有一种智慧的力量,一个充满想象的天地,任你尽情的飞翔和驰骋,每个汉字都有一个动人的故事。

当看到清字,我就会想到清澈的泉水,蜿蜒而下,就会想到泉水的甘甜,好想畅饮一下,又仿佛听到泉水的丁冬声音。

啊!有哪个民族的文字有中华汉字之风韵,有中华汉字之有趣,有中华汉字之神奇!

汉字的作文6

每当我这些方正、流畅、端庄、奔放的汉字,心里总有一种说下出的赞叹之情,它们好像一排排整整齐齐的士兵在纸上走方队,也似一个个活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。

中华汉字有着几千年的演变过程,它不仅仅是语言的替代,更具有观赏性的艺术价值,读起来也是那么朗朗上口,字正腔圆。它还可生动、形象、细腻的表达思维情感,对景物的描写更是富有浪漫色彩……

我很庆幸,自己是一名中国人,学着博大精深的中国汉字,并用它作出优美的诗歌,倘徉在文学浩瀚的海洋中。

正是这些富有情感的,变幻无穷的汉字,给予了中国人一种智慧,一种力量,让华夏儿女像这汉字一样奔放,苍劲,有力的走了在世界的前端。

  

汉字的作文7

在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少。

比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;便使我们哈哈大笑,比如那一句:兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八;今天的饭被狗吃了?大家是王八?呵呵,其实不是这样,而是:同志们,乡民们,今天的饭够吃了、大家都使大碗吧!哈哈哈哈!

仓颉造字这个故事让我非常敬佩他,如果没有他造字,我们的社会估计还是草房子,衣服还是草裙子吧,多可笑啊!而且没了字,我们不能好好的表达事情,还要找什么——哦,对小柿子叶,那如果是冬天到哪找去?是不是?所以汉字是很重要的。

汉字那悠久的历史也让我着迷,从甲骨文到金文,从金文到小篆,隶书、草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书、汉字每前进一步,都是中华民族的字,汉字是中华人民、是龙的传人的好字。

中国汉字,我爱你!

汉字的作文8

真的,中国的汉字可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。

你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“大海”这两个字,我能感受到迎面吹来的海风使我神清气爽,而望见“天空”,就会想起满天的星斗。“山”字使人感到雄伟与壮丽,“水”字使人想到母亲的柔情。“甜”字使人感到胜利的喜悦,“哭”字一看就感觉酸溜溜的。

看到“热闹”,就像来到了王府井,而看到“生机”,则感觉进入了春意盎然的春天。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回味。

这是一些多么可爱的小精灵啊!我爱你,中国的汉字!

汉字的'作文9

汉字有趣吗?有趣。汉字怎样有趣?让我来告诉你吧!

比如说“聪”字就很有趣。为什么呢?你想,只要你有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西,你看,“聪”字的左边就是一个“耳”字,代表耳朵;右边的最上面是两点,看起来像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字有趣吧!

“铜”字和“桐”也很有趣。不过它们的有趣而不是它们的字形,是它们的意思。为什么这么说呢?你看,“铜”字是金字旁的,而铜钟、铜币都是有金属做成的,所以它是金字旁的。还有,“桐”字是木字旁的,而梧桐树就是树木,所以它是木字旁的。这两个汉字有趣吧!

在生活中,我们常常会遇见这些有趣的汉字。在这里我就不多说了。

大家一起去领略它的风采吧!别忧郁了,赶快行动吧!

汉字的作文10

我对汉字的收获真不少。比如:《汉字的演变》、《有趣的汉字》、《有趣的谐音》。有趣的汉字里面包括字迷。汉字的演变让我知道了汉字的历史。有趣的谐音里面包括歇后语,笑话。甲骨文的发现让我知道了只要仔细研究、观察,就会有所发现。甲骨文是这样发现的:一位学者王懿荣在一次生病时,发现药渣里的龙骨有像字符的花纹图案,便产生了好奇心。他把药店里的龙骨全部买来进行研究,发现了甲骨文。

仓颉造字让我知道了:只要观察各种物品,就能发现各种花纹图案的文字。赞汉字这一课赞美了汉字的特点——让我知道了要多看别人的好处,不要多看别人的坏处。

一点值万金这篇短文让我知道了做作业要细心,写完作业后要重新检查一遍。街头错别字让我知道了以后要多看书。

以上这些知识,都是要细心观察。

汉字的作文11

我们学了遨游“汉字”王国这一课,我们觉得都很有趣,还做了手抄报。

老师给个小组分了各自的工,我们主要是完成最有趣的猜字谜部分,我和我的同桌齐莫溪是做半个板块,是“看图猜字谜”,剩下的是秦晨溪张雨欣和刘浩宇还有程旭阳设计剩下的“看字猜字谜”,我们都在电脑上搜索了一些,不如说看图猜字谜有上面画着一个云彩,下面画着一个跟田差不多的农田,这就是一个字(雷),还有,走边画一个小人,有变化一座山,这就是一个字(仙),还有,就是画三个嘴唇,这就是一个字(品),还有很多这些看图猜字。我主要的就是帮他们画,或者设计版面,因为我很擅长画画。

有兴趣你们也可以试一试。

汉字的作文12

汉字,谁都知道它,它是我的好伙伴,我天天和它打交道。

“信”

这个“信”字,让我想起了一件事。大家都知道,人要有诚信。

在我们那个班,就有一个言而无信的人。他总向别人借钱,一两年了都没还。上辈子,我也不知道欠了他什么,刚好这学期不偏不倚的坐在了我的前面。

我们班同学都非常不喜欢跟他玩,只不过有时跟他说话而已。

我有时真想对他说,你太不守诚信了。

“圆”

“圆”,象征着很多东西,比如月饼、汤圆、太阳。

月亮圆的那天,虽然不是中秋节,但吃月饼赏月亮还是很美好,象征着团团圆圆。

今天,是我妹妹的生日。妈妈要下班的时候,买了一个圆圆的蛋糕。这时,象征着甜甜蜜蜜。

汉字啊!他是中华人民智慧的结晶。它挺拔如峰,它千变万化,它或粗或细。汉字演变了4000多年到今天。我相信,汉字会继续演变下去,让更多的外国人,学习我们的中文。

汉字,他还是我国的五大发明之一。

汉字的作文13

今天,徐老师让我和班里另外两位同学参加《汉字听写大赛》。

据说每个班只有三个名额,下个星期一就要比赛,总共两千多个词语(也有成语),徐老师告诉我们,这三天要多多看一看这些词语,争取能全部都记住怎么写。如果下个星期一通过了学校的选拔赛,可以代表学校在市里参加,如果依然能晋级,就要代表三门峡市参加省里的比赛。

我听了后,不知道到底参加不参加。不参加,觉得失去了一个好机会;参加,又害怕万一成绩一塌糊涂怎么办呢?

中午,我回家询问妈妈的意见。妈妈听了后,兴奋的对我说:“王植田,这是一个好机会,你一定要参加。因为无论你成绩是好还是坏,这都是锻炼你的机会。要知道,比赛可是重在参与的呀!”我听了,也不怎么害怕了,认认真真的为汉字听写大赛做准备,专心致志的记住每一个字的写法,把他们印到我的心里。

我一定要成功晋级,不辜负徐老师对我的希望!

汉字的作文14

汉字是中华民族第一个令人骄傲的发明,是炎黄子孙赖以思维,以之表达情感的重要工具,更是中国的文化瑰宝。

汉字在字形上就优于其它语言。英语只是几个字母组成词组,而许多汉字却是象形的。一眼看上去就知其义:一看到“家”,便想到一个人生活在美丽家园的场景,一看到“田地”两个字,似乎就看见了交叉的梯田。看到“冷”字时,你似乎感觉到冷若冰霜,望见“热”时,你却又似汗如雨下。“开心”一看就喜笑颜开,“难过”使人闷闷不乐……这些各异的汉字给我们带来了万千情感,带来了幸福的生活,它们就像一群可爱的精灵,带你遨游精彩的世界。在作家笔下,它们更是千变万化,多姿多彩,一个个汉字的配合,演绎了我们的生活。

像在夏日的夜晚,抬头是满天的星光,低头是松软的沙滩,我为这浪漫的景色所沉醉,更为汉字的无限活力和奇特魅力所向往。我相信,在不久的将来,汉字一定会让全世界为之沉醉。

汉字的作文15

汉字,如果世界上没有汉字,我们世界的人们就没有方式去表达我们当时的心情,也没有方式去表达我们将要干些什么事情。我爱你,中国的汉字。

首先,我要感谢仓颉,是他让我们中国有了汉字,我们世界有了汉字,就可以用写字的方式和说话的方式来表达我们当时的心情和表达将来要干什么事情。还要感谢其他帮汉字演变的人们。

猜字谜,有趣的谐音的来源还是抑扬顿挫的汉字。汉字啊!我爱你!你是由许多的横竖撇捺构成的,你经过千百年的演变,变成了一个个有风韵的汉字!

我爱你!中国的汉字!我爱你那生动形象,左右工整,能简能祥!

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