【推荐】初三作文集锦六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初三作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
我是一个坚强的女生。因为坚强，我拥有自信；因为坚强，我拥有战胜困难的勇气；因为坚强，我走向了成功。那一次，我与坚强牵手。
清明节的那一天，我与爸爸、妈妈、肖江涛叔叔、肖澈哥哥，还有一些爸爸的朋友，一起来到沔庄游玩。虽然沔庄并非山青，但是水秀，红花绿草，可漂亮了！
我们刚到沔庄不久，江涛叔叔就过来对我们说：“别祎格，肖澈，走，我带你们去走吊桥。”
我和肖澈哥哥都高兴得叫了起来。啊！好久没有走吊桥了！这次终于可以走一次了。
可当我带着期望来到吊桥那儿，那一瞬见，我惊呆了，我石化了，所谓的吊桥，其实就是“轻功水上漂”啊！哪有什么桥？只有两跟绳子横穿池塘，许多木桩被吊在水面，不过，好在是木桩下面有一层绳网隔着。
这是什么鬼吊桥？这怎么走？这个鬼东西对我的阴影是非常大的。记得上一次，我在一个景区玩这个项目时，手都差点扭伤了，我可不想再重蹈复辙了。
肖江涛叔叔好像看透了我的心思：“不要紧的，大胆地去吧！坚强一点，勇敢一点，没事的，就算摔下去也不会怎么样，有网子隔着的，大不了把鞋子、裤子打湿了。”
这时，我心里出现了两个小人，一个说：“去吧，没事，相信自己。”另一个小人生气了：“主人别去！上次的伤已经留下了病根，这次要是再受伤了怎么办？”
我在那一刹那间想了许多，最终决定，上去尝试一下。我勇敢地向吊桥走去，我要坚强，我不能被困难吓住！
我用双手紧紧握住那摇摇晃晃的绳子，那些小木桩好似一个个邪恶的小精灵，它们蹦跳着对我说：“哈哈！来吧来吧，我在这儿等着你下水！哈哈！胆小鬼！”
我迈出了一只脚，踩在了那摇摇晃晃的小木桩上，另一只脚刚想离开岸边，可是脚一滑，我重重地扑倒在地上，摔了个“狗啃泥”。
好在没人看见，我马上坚强地站起来，仔细回想刚才的动作。原来，我的脚刚才只踩了木桩的一半，所以才会滑倒了。
这次，我先把脚掌踩在木桩的中心，双手用力扯，另一只脚慢慢抬起。啊！我站上去了，我昂起头，得意地一笑，又摔下去了。
这次，我真的有点生气了，正准备放弃时，涅立那坚强的身影出现在我脑海中（涅立是我们语文课本上17课的主人公）。没错，我不能放弃，涅立都可以做到坚持不懈，我为什么不可以？别人都能做到的事我为什么不可以做到？。加油，别祎格，坚强一点，你可以做到的！相信自己，不能让自己做一个没有毅力的人！
我再一次勇敢地站上去。一步，两步，三步，豆大的汗水从我额头上流了下来。我背后的衣服已经湿透了，我已经忘记周围所有的一切，忘记红花绿草，忘记了周围的人，我的眼中，我的心里，只有这些木桩。五个，四个，三个，两个，一个，最后一步！
啊！我成功走过了这座吊桥！我最棒的！我是一个坚强的女生！我转身向对岸望去，摇曳的小木桩们好似在向我说：“你真了不起，你是最棒的！”
那一次，我与坚强牵手，我做到了最好的自己，做到了最坚强的自己。只要有一颗坚强的心，没有什么是我别祎格做不到的！
初三作文 篇2
我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校，之所以有这所学校还真有点故事，市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的，后来因我们旧学校设施简陋，所以改建为学校了，而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。
那天各班组织学生在九点以前静候在教室里，走读生们的脸上流露着搬入新环境的喜庆，而我们住宿生却在愁眉苦脸的一旁等待着家长的到来。先是一班的同学们站好队由班主任及任课老师的带领下向新学校走去。而我们的心也无时无刻不悬着，怕我们走之前家长没有来，怕我们走之后家长来了却找不到我们，这时三班已经开始更进了，心里很迷乱的感觉。正在这时才发现学校门口有人影在往学校里面闯，老远就看见了那人就是母亲，我赶忙跑过去把母亲拉进了宿舍，我都不知道是该怎么办。就只能叫母亲在宿舍里等我回来，而我回到了教室和大家一起向新学校出发了。
当我们来到新学校时各班都站在校园里等候着，最后一个班终于到了，高分贝的喇叭是校长在为新校园的建设做陈述，我们都在等待着学长的一句解散，好叫我们亲身体验一下新校园的不同气息，过了一个多小时总算等到了，我们以迫不及待的速度在教学楼上游走着，洋溢着喜悦和快乐，却忘记了母亲还在旧学校等候着，临近中午时生活老师才叫我们住宿生去把生活用品拿过来，这次想起了妈妈还在宿舍里，我没来得及再多看一眼新学校就没命的往旧学校跑去
当我扶着宿舍门喘气的时候发现母亲不在了，我真的很着急，这可是县城，母亲来自乡下对这里并不熟，这可怎么办呢我跌跌撞撞的向校门口跑去，刚到校门口就看见母亲拎着一些东西走过来，我跑过去迎着母亲，原来母亲看我们宿舍太脏了，出去买了一把笤帚，顺便买了一袋酿皮给我吃，怪不得我进去的时候发现宿舍从没那么干净过，我抱着母亲在哭，哭的不只是为了一把扫帚，一袋酿皮，还因为母亲她知道今天搬迁会有很多老师穿的很时尚，以至于学生们都换上平时不穿的衣服，母亲是怕给我丢脸，是怕我在学校受别人的欺负，小看我。所以母亲躲在宿舍里等候着人们都走完了才出来给我买东西的。
父爱如山，我相信母爱比山更叫人觉得伟大，我永远都不会忘记这一天，这新学校的第一天，一位只为自己的儿子搬床铺而又怕给儿子丢脸的母亲在这天洒了泪，而我也不会叫今天的泪白流，我会以最优秀的成绩报答父母!
初三作文 篇3
某日，父亲问：你书架上的书怎么迟迟不见增？也许他只是偶然提起，可其富有的深意却能够发人深省。抛开阅读的质量与书籍的优劣，在如今现代化的信息时代我们举着智能手机穿梭在车水马龙里。
我们蜗居于喧嚣而浮华的城市中，秉持大众化的立场，追赶泛滥的目标，听信人云亦云的观点。在碎片化的生活中，我们机械地迈着步，俯首走。在某个被分割好的时间里，我们消化着简单的“食物”，即使味如嚼蜡，却又好像觉得津津有味。地铁里的上班族低头翻阅着手机；餐厅里聚会吃饭的人们自顾自刷屏；图书馆也有里对书架上书置之不理的低头族。也许当你坐在公交车上展开一场短小时间里的等待时，你会习惯翻阅聊天，短信，说说，微博……这些将生命浓缩在几十字以内的文章中。面对长篇大段的论述，恨不得一口气翻到屏幕低端或者最后一页，脱离过程直达结果。这恐怕是绝大部分人每天的真实生活写照，手机已成为我们不能缺少的随身工具，也是信息时代出产的'怪物。它成了促成我们碎片化的生活中一把必备的工具。
长久以来，我竟发现自己不会阅读，也不会写作了。
所谓阅读，只停留于蜻蜓点水般的快速阅读或片段阅读是不行的。诚然，灵感总是在半夜于脑海中撕扯，想用文字记述描写却觉得空空荡荡，若万马奔腾，却找不到出口，无从落笔。
碎片化的阅读只是我们碎片化生活中的一部分。
世界可谓是由信息碎片构成的大荧屏，每次点击都是漫不经心的兴之所至。大部分在网络上赖以生存的人，都有这种碎片化生存的感觉。
当种种弊端开始呈现时，惊慌失措的人们有些开始抗争。尤其与之于类似我们现在的少年，老师家长便得出直击要害的办法：封锁与禁止好像是天经地义的手段。然而，生活永远不是非对即错的算术题。如今的人已经习惯置身于这个碎片化的生活中，这让我们更难脱身。
正如我们讴歌“日出而作，日落而息”“一钵一瓢足矣”的生活，而当我们体验到这种生活时，未必会有源于内心的感叹。而网络提供给我们的信息享受，有着不可否置的帮助作用。你越是拒绝，就说明你越重视，甚至畏惧它。
摆脱这种信息困境最好的方法，就是在信息碎片中找到比它更为吸引人的东西，让其他诱惑都在它面前黯然失色。比如设立一个有价值的目标，让我们滑动屏幕亦或是操控鼠标的手停下来，去完成该做的事。我想这也是值得我们一生追逐的所在。
如果你还沉浸在碎片化生活里虚度光阴，请你注意。
初三作文 篇4
五年是一个魔术师，将一个幼小的婴儿变幻成一位可爱的少年，五年是一根指挥棒，春夏秋冬在它的指挥下飞跃而去，走过它很充实，每天都在不停完善自己；走过它又很枯燥，每天都在不断地重复。那时的我有一个舞者梦，一个通往成功没有任何捷径的梦。
孩提时最大的梦想就是成为一名舞者。舞者优雅，高贵，气质非凡。她们手指纤纤细长，在闪光灯的照耀下舞着，兰花指轻轻举过头顶，修长的腿在空中完美一跃，宛如凌波仙子在池塘轻盈飘动。10岁，我便开始了我的梦想。
学艺是一个不断重复的过程，我的骨骼很硬，很难完成一系列柔软的动作。我恐惧练功，恐惧于短暂的十秒钟给我带来的巨大痛苦；我讨厌排剧目，讨厌总像一颗小草站在阴暗的角落；我更排斥纠动作，排斥于总是当反面教材，给别人带来欢乐。每当这时，同学的笑声宛如一把尖锐的刺刀直刺我的梦。仅存的可怜的自尊心顿时化作烟消云散。无奈，愤怒，紧张，不知所措一齐涌上心头，使原本生硬的舞步退化成大猩猩走路的一摇一摆，同学的笑声更大了。终于，我再也忍受不了这笑声，在一片惊讶声中跑出去。
那是在一个寒冷的冬天，寒冷的风吹得只穿一件单薄的练功服的我瑟瑟发抖。正在我不知所措时，初中班主任的一条短信帮了我，她要我代表班级，参加校艺术节。片刻思考之后，我又在一片讥讽声中走进了教室。从那以后，当别人还在家休闲玩手机，我已经以火速般奔向练功房；当别人还在三五成群走向练功房，我在练功房里早已满头大汗；当别人慢悠悠开始活动，我却已经在毯子上翻着技巧；当同学们下课后都背着书包回家，我留着对镜子练着舞步……渐渐地，我发现我也能像只燕子似的在空中灵活翻转，我的动作舒长而伸展，我的表情也能随着音乐的起伏而变化。终于我获得了奖。
回望学艺五年，那快乐与难过交织而成的五年此时此刻正像一部电影在我的脑海中一一回放。那舞鞋与光滑地板摩擦的声音，在把杆旁边笨拙踢腿的身影是如此让我动容，又是那般的熟悉。泪水与汗水浇灌着舞蹈梦，让它逐渐生根发芽，最终结成甜美诱人的果实。
学艺中，被嘲笑，被讥讽让我的心强大起来，即使风吹雨打也摧残不了我这棵坚韧的树苗。我不再恐惧，不再哭泣，即使一次又一次摔倒，一次又一次的迷茫。“经历过风雨，总会见彩虹，没有人能随随便便成功”，五年的学艺让这句话深深印在我的脑海里。学艺让我更加坚强，学艺让我更加勇敢，学艺教我怎样檫干眼泪，学艺教我怎样绽放出最美的微笑。漫长的五年，短暂的五年，让我内心经历一次一次的磨难的洗涤，让我从稚嫩的儿童蜕变成青春少年。
学艺五年，就像一把阶梯无时无刻提醒我向前，又像一面镜子提醒我为他人鼓掌。感谢学艺，为我青春划上重重一笔，重而深沉，将舞者最高境界深深烙在我的心坎。
走过学艺五年，虽让我遍体鳞伤，但让我活的更加精彩，走过学艺五年，虽让我疲惫不堪，但让我在逆境中学会拼搏，感恩学艺五年，让我收获了一份生命中最宝贵的财富。
初三作文 篇5
地球上到处都有水，无论是小溪、还是长江、无论是大海、还是黄河。到处都有我的兄弟姐妹。有时我在大海里欣赏美丽的珊瑚、有时我在小溪中和鱼儿尽情玩耍；有时在小河里抚摸海底的小石头……我就像一个调皮的孩子，时时刻刻都不肯安静下来。
有时我还能变成水蒸气。在天空中自由自在的遨游：和鸟儿比赛飞行，有时我还坐在云朵上发呆……我们飞呀飞呀，来到了一个地方。这里的土地都干得裂开了。所以我知道这里已经很久都没有下雨了。禾苗都耷拉着，好像在呻吟：“哎呀，渴死我了如果来一场倾盆大雨该多好哇！”树上的叶子都有气无力地耷拉着脑袋。小河里的水都干枯了。人们必须从很远的地方去拉水。这时，我叫来了我的兄弟姐妹们，先变成了美丽的白云，最后变成了乌黑的乌云。最后，大气终于拖不住了。
我们扑向大地。我们扑向了禾苗们的身边，它们和三天三夜没喝水的似的，张开大嘴咕噜咕噜的喝了个够。小河里水满了，水库里的鱼儿在河里尽情地玩耍，人们不约而同地说：“太好啦！太好啦！这真是一场及时雨，我的庄稼得救了。”
我们这些水孩子用处可真大呀！
初三作文 篇6
虽然我是家里的独生子，然而，父母好像没有显出特别的喜欢来。等到上初中，看到别人的父母殷殷地关怀自己的儿女，心里便有了比较，觉得我的父母的心里只有工作，并不懂得什么是“爱”。就好比我面前有扇幸福之门，我越渴望进入，仿佛有股强大的力量将我隔绝在外，令我不知所措。
我懒洋洋地坐在阳台上，呆望着昏暗、了无生气的天空。父母又忙碌于他们的事业，留下我独自在家。城市仿佛还没有睡醒，几声鸟儿们的哀鸣，打破了四周的寂静，好像在预示着什么。
楼下的一对母子映入我的眼帘，这引起了我的注意。只见他们手挽着手，儿子靠着母亲，脸上洋溢着笑容，其乐融融。我不禁暗暗地想：我已经好久没与父母如此亲热过了!总是我想依着父母，他们便竭力挣脱我的手，冷冷地说：你怎么还没长大啊，什么时候都牵着我的手，真烦……这往往令我难堪。
猛然发现，我的遭遇不就是眼前这对母子成鲜明的对比吗?原来，我已经独立，有了自己的思想，不需天天形影不离地跟着父母了。因此，我才比他人早些明白事理，早些变得成熟。这和父母与其他人迥乎不同的教子方式是分不开的。
小草经过了蒙蔽的挣扎，沐浴到了阳光的明媚;梅花通过了风雪的考验，体会到了美丽的真谛;而我像只风筝，经历了父母放飞的考验，享受到了天空的宽阔，却不知父母在远远地牵着放飞我的线啊!看来，我身处幸福之中，被它包围着，只是我没有感觉到罢了。
一刹那间，我只觉得仿佛是阴沉的天空被捅出了一个窟窿，阳光瀑布般地倾泻而下，整个世界忽地亮堂无比，暖人心腑。
