初一作文

时间:2024-05-15 09:21:17
【精品】初一作文集合五篇

【精品】初一作文集合五篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的初一作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一作文 篇1

星期五晚上,我随妈妈来到集市里买菜,到了集市,看见了一筐红透了的柿子,妈妈挑了几个柿子放在称,一看是3.5元,身上的全部零钱都用完了,只好把那张100元的人民币拿出来,因为妈妈在购物广场买东西习惯了,所以常常看见大数目的钱,都是一眼不瞟的,谁知,这回就惹来了祸。那个卖柿子的老板找给我妈妈一张50元的零零散散的钱,然后我们在买了些菜,就回家了。

晚上,妈妈拿出余下的钱来数数时,突然,那张50元的样币和其他钱的颜色有着明显的不同,那张纸币,呈现出浅浅的绿色,很明显,肯定是张假币,妈妈坐下来细想:“噢,对了,今天那个卖柿子的老板给我的就是这张币,都怪妈妈,没看清楚。”随后,这张假币成了我们一家人心中的大石头,妈妈愁眉苦脸的说:“想办法用出去,”一旁的爸爸说:“儿子,你用出去。”我微微的颤抖了下,就点了点头,我说:“不如还给那个卖柿子的老板”妈妈说:“还给他他必然会不承认得。 星期六早上,我和妈妈又来到了集市,妈妈指了指那个卖橘子的阿姨,谁在他那里买过橘子的人都知道,这个阿姨卖橘子从来不会缺斤短两,卖水果,一向是老实忠厚,我拿着张10元和那张假币走到那位阿姨的篮筐下,随便挑了几个橘子放在称上,那位阿姨说:“小朋友,2.5元”我随后拿出了那张假币,在给阿姨的同时,我立即收回了那张,拿出10元给阿姨,阿姨不明白我这一做法,就说:“小朋友,我有找啊”我随机应付的说:“不,我要拿这50元去买其他东西”那个阿姨半信半疑的回过头去找钱了,我提着这袋橘子回家了,在路上,显的格外沉重。 晚上,回到家里,爸爸说:“刚刚开始表现还不错,后来马上要成功,可是,你却…”我打断说:“那张50元毕竟有价的,但是,一个人的诚信不这50元更可贵。”爸爸只好不在说什么了。妈妈却说:“丢了怪可惜,让那些见到的人,有去坑害别人,不丢,心理总觉得大石头放不下来,自己也不想去坑害别人。”爸爸说:“我们上交中国银行。”

星期天早上,妈妈和我来到了我们住小区对面的那个中国农业银行,把这张假币上交于国家,让这张假币不要在去坑害更多的人。

我们心理的这块大石头总算放下来了,这也使我从中懂了个道理:虽然50元是假的,但是,这张假币换了一个人的诚实,值了。

初一作文 篇2

他可是我们班的一级奇葩“大人物”呢,提到他又想想,又生气,又无奈,我无法用准确的文字来形容他。

他的眼睛可尖锐了,唉,只不过不用在正途上。“你!你又抄我作业!”我们也是对他千防百防啊。

他竟然就坐在我前面一排!今天难得有一节课写课堂作业。“看,哈哈哈……”他一边对我说一边拿着他那宝贝玩具摆弄来,摆弄去。我顺眼看了一眼,就又去写作业了。“抄作业!”咦?谁在找作业?我不禁抬头看了看,他的同桌正拉着他,还说:“不准回头!”然后转过身来:“他又在抄你作业了。”什么!你……哎!这一次,我用手把作业给遮住了,便放心完成作业了。突然,他又转过身来,我又怀疑他要干什么了。他用手指着我的作业本,一遍指一边移,我遮作业的手不由得拿来了。他接着说:“你写的好大哦。”我看了一眼,确实。等等!不对啊!我再次望了望他,只见他的两只眼睛紧紧地盯在了我的作业本上,我以迅雷不及掩耳之势将作业本拿了回来。“你怎么又抄。”“我没啊,只是觉得你写得字好大哦。”唉,真是一朵奇葩,连借口都编得这么烂,谁信啊。我忍不住了,和别人一起去告了老师。老师说:“你在干什么!”这一骂,把他治得服服帖帖的,像一只冒进全身的小王八。

“古灵精怪”的“小偷”防不胜防,师出逼降!

初一作文 篇3

童年是肆无忌惮的,也是令人回味无穷的,人间处处都有童年的回忆。只有你长大了才知道自己儿时是多么可笑的。童年也许只是一瞬间的,但这丝毫不意味着你没有童年。时光飞快,日月如梭。童年不会一去不复返。和朋友一起去掏鸟窝、去荷溏捉鱼、捉蝴蝶……

有一天,我们的“老大”和我们一起去了一个小泥潭,泥潭深1米里面有许多的泥鳅。泥鳅是一种身上有很多很滑很滑的一条像蛇的一种东西。一人拿一个铁锹好的一个矿泉水瓶装一点水。夏天说下雨就下雨,所以泥潭很潮湿。用铁锹轻轻地一挖扣在地上用手扒一扒。如果有泥鳅的话轻轻地放进瓶子里。我们比着谁捉的泥鳅多。在这显摆着,“老大”一个大嗓门全部安静了,可是不一会儿又“炸锅了”。唉,这“老大”可不是那么好当的。我不禁为“老大”叹息。唉唉唉……

此时我想到了一首诗《春晓》改编版“春眠不觉晓,处处蚊子咬。打点敌敌畏,不知死多少。”现在的心情也许就是这样的。好想打点敌敌畏呀!一不小心一屁股蹲在泥潭里,被小伙伴嘲笑的人仰马翻。又有了一小伙伴一屁股蹲在泥潭。一会儿所有的小伙伴都在泥潭里打滚。一身泥回家后又要被老妈一顿数落。自己装可怜的样子,妈妈终于败下阵来。心不甘情不愿的去洗衣服。自己和妈妈一起洗衣服。这不是“烛光里的妈妈“而是月光下的妈妈。

童年可能只在一瞬间,但是这都是让人一辈子回忆的。真是可怜了为我们操一辈子心的妈妈们了。童年再好也比不过妈妈的爱好。所以要好好的报答妈妈。“儿时享尽母亲情,长大报尽母亲恩。”

初一作文 篇4

电话响起。

“喂,女儿啊,去叫妈妈赶紧烧午饭,我还有半个小时就到,下午有要紧事,吃完就走,耽误不得!”电话那头是父亲短促低沉的声音。这头母亲并不匆忙,不紧不慢地开始忙活。

“咔咔”,母亲动作麻利,又快又脆,手起刀落间,砧板上就垒起了各种切碎的食材,红的绿的,黄的白的,好不热闹。烧油、放菜、翻炒、起锅,厨房很小,母亲一会儿在这头炒菜,一会儿转身去那头洗弄,轻捷,稳健,不慌不忙。

盖上锅盖,大火闷煮,烟长上来,细而长。接着便是扑面而来的波涛般的香气,初闻微若游丝,周身被暖融融的热气裹藏着,而后,渐浓渐剧,最后终于排山倒海,香得人一阵阵恍神,欲罢不能。“妈,快点快点,爸肯定快到了!”我催促道。实则是嘴馋,鼻子渴极喝水似的吸着,饥饿立刻把肠胃加紧地抽。揭开锅盖,鸭血和豆腐正在沸腾翻滚的底汤里颤抖。豆腐洁白娇嫩、饱吸汤汁,玉一样,雕出来似的,糯、嫩、透、露。鸭血,表面则像莲花瓣一样,釉一样,蜜一样,闪着一层诱人的油脂。汤底是辣椒豆瓣,像是夕阳和水波交换的颜色,酡红似火。再普通不过的食材,经过了母亲的双手,变幻成一道道佳肴,热气腾腾,氤氲灵动,像工艺品似的精致。

正在我垂涎之际,爸爸回来了,饭菜上了餐桌。

第一口汤汁入喉,从头发梢开始,一种细密的滋味,嘶嘶啦啦地烧遍全身。轻轻一嚼,豆腐饱吸的汤汁如同花一般在舌底刹那开放,丰盈了味蕾。如果说,刚入口的鲜美,给我一种“犹抱琵琶半遮面”的若即若离,往后,迸发出的`汤汁便是一种“万紫千红总是春”的享受。吃了一块,便停不下来。汤汁浸润了碗中的米饭,呈现出瑰丽的琥珀色,甘香柔软。不知不觉中,便吃去了一碗。扒完碗底的最后几粒米,颇有点“绿荫满野芳菲歇”“流水落花春去也”的惆怅,仿佛碗底都能涓涓冒出香气似的。想再吃一碗,却早已吃不下。

如今,母亲工作忙,很少在家做饭了。但那轻捷稳健的忙碌的身影,留在了记忆中。那一幕,一直刻在我心中。母亲的那一份精致,不只是对做饭,更是对平凡的每一餐、每一天,对普通的每一人,每一事。那份忙碌中的温暖与精致,永存。

初一作文 篇5

年幼的我,总在许多个寒风呼啸的冬夜,伴着柔和的灯光,坐在小椅子上,捧着一本童话书有声有色的朗读着,我仿佛沉溺在书中惊险有趣的故事情节中,都已经忘记了屋外的寒凉。屋外静得只剩风的声音,而屋内却回档着我稚嫩的童声,读得口渴了,我就抿一口妈妈泡的蜜糖水,心思又随着书旋转起来,或许是从那时甚至更早起,在我成长的道路上,总有书香墨香萦绕于我身旁,陪我度过悠悠岁月。

长大了些,我就对书更加入迷了,记得有一次,我在房间津津有味地看经典童话《木偶奇遇记》,书页正停留在瘸腿狐狸和瞎眼猫哄骗匹诺曹种金币的故事,我这时简直像被磁铁吸住了一般,目不转睛地盯着书,心中满满是对匹诺曹的担忧:“匹诺曹啊、匹诺曹,你千万不要糊涂了,不能被那两个坏蛋的花言巧语骗了!”妈妈正喊我吃饭,我随口一应:“好,马上来啦!”可是,我的眼睛依旧粘在书上,不肯移开,“都叫你多少遍了!你怎么还不过来吃饭”妈妈等了许久,在接收我几次的“马上”后终于忍不住来到房间门口,气呼呼地冲着我说着,我这才被妈妈的话从书海总拉回,向妈妈不好意思地笑笑,把书放回书架,和妈妈一起去吃饭。书中自有千钟粟,好书就是人的精神粮食,给人以精神上的愉悦和满足,匹诺曹的故事真的太紧张刺激了,这才使我忘饥饿呀!坐在饭桌上的我不禁这样想着。

踏入中学,我又迷上了现当代经典小说。我爱与英子一块徜徉于林海音笔下古老沧桑的北京老城,爱与鲁滨逊一同漂流于笛福笔下危机四伏的海上荒岛,爱与丁丁当当一起奔波于曹文轩笔下坎坷漫长的回家之路……透过书中人物的一双双“眼睛”,我看懂了很多人情世故,书中所描绘的世界,仿佛真真切切地展现在眼前,书中人物的种种情感,也如同一股股暖流,缓缓地流入我的心田。

现年代小说让我深深地着魔,他们陪伴我度过许许多多个日日夜夜,让我体验生活的多种形态,品尝人生的不同滋味,懂得世间的大小道理。

鲁迅的《狂人日记》揭露了中国封建社会“仁义道德”的假面具;丁丽梅的《暖爱》塑造了因爱生暖因暖生爱的美好世界;史铁生的《病隙碎笔》展现出脆弱生命战胜病魔的顽强不屈;汪曾祺的《跑警报》写活了我们民族面对苦难时的坚韧不拔;亚米契斯的《爱的教育》记录着意大利儿童之间纯真的友情……书中的精神深刻地印在脑海中,让我铭记于心。

春花开,秋果落,夏日升,冬雪飞,清风淡淡,流水潺潺,愿未来的人生路上,书香墨香永远与我如影随形。

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