初中的作文

时间:2024-06-11 06:12:13
【实用】初中的作文锦集7篇

【实用】初中的作文锦集7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的初中的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文 篇1

亲爱的王芳同学:

你好!

我是一个小学五年级的学生,我的名字叫许亦双,今年13岁了。我的学习成绩还行。你呢?你的学习成绩如何?

一听老师说这次要开展“手拉手”活动,我就乐得一蹦三尺。我认为我们应该大力支持!为什么呢?因为我们本来就各处一方,遥不可及。如果开展了这个活动,不但可以促进我们的友好关系,而且还可以加深了解对方的生活情况。这何尝不是一件天大的好事呢?

不仅如此,有参加“手拉手”活动的同学还可以向灾区的小朋友们捐赠衣物,或者捐款等等。这样一来,我们也彼此尽了力,灾区的同胞们又可以感受到“同在蓝天下,我们同是一家人”的寓意!而且在整个活动的过程中,还可以和更多的远方朋友们面对面地探讨有关学习的事情!这是一举两得呀!

王芳,以上我说的内容只属于我个人的提议,如果我考虑得不够周到全面,或者你还有什么建议,都可以给我回信!

  此致

  敬礼!

初中的作文 篇2

阳春三月,是樱桃红透的季节。每到这个季节,看着一颗又一颗玛瑙似的樱桃,让我不由想起过世的爷爷。

爷爷是一个地地道道的庄稼人。他那和蔼可亲的脸上会不时露出慈祥的笑容。从他那柔和的眼光中,无时无刻都感受到爱的存在,两鬓的银丝向我们展现着爷爷经历的风雨沧桑。

我最后一次见爷爷,那是三年前的事了。那一天,我们一家三口回到家中探望二老,休息一晚后,我们准备回家。车子才驶出大姑家,大雨就倾盆而至,我们便加快车速向前冲。谁知,爷爷特地给我们准备的樱桃没有带走,爷爷见了,不顾奶奶的阻挡,戴上斗篷,穿上蓑衣,向风雨中的我们奔来。爷爷不停地跑啊跑,大声地呼喊:“停车,等等。”听到有人呼喊,爸爸迅速将车停了下来,爷爷追上了我们,他把满满一袋的樱桃交给我。雨珠从爷爷那大格的斗篷上一滴一滴地落下来,全身湿透了。我眼中晶莹的泪花涌了出来,爷爷笑了笑,对我们说:“你们干什么事儿都那么粗心,要不是我,乖孙女儿还吃不上这红透的樱桃呢!”我望了望袋中的樱桃,红通通的樱桃上滚动着晶莹的水珠,水灵灵的,像爷爷那张汗津津的脸。这满满的樱桃充满了爷爷的爱。爷爷的身体本来就不好,加上又淋雨又跑步,肝病复发,没过几个月,爷爷去世了。至今,我怎么也不了那一天,一个充满爱的日子!

爷爷是个很坚强的人。听爸爸说,他与奶奶结婚后,生活不是特别好,年轻的爷爷成了家中的顶梁柱,他向邻居借了些钱,在附近租了一块田,种上蔬菜和水果。爷爷每天都会到园子里瞧上一番,经过不懈的努力,生活开始出现转机,家里建了新房子,买了新家具……爷爷看到这一切,欣慰的笑了。他又租了些田,建了一个大池塘,种上藕,养了鱼,又在周围种上了一些花。可是,因为一场大雨,将池塘的花、藕、鱼全部冲走了。奶奶劝爷爷放手,说日子已经很好过了。爷爷不甘失败,将池塘边用水泥砌了一番,再种上些可卖的东西,不久之后,茂盛的蔬菜长了出来,爷爷卖了个好价钱。爷爷遇到过许多困难,但是每一次,他总是用决心、信心去克服困难,战胜困难,他是我最好的学习榜样。

爷爷虽然过世很久了,但他那高尚的品格一直留在我心中,我一定会像爷爷那样爱奋斗,爱拼搏,爱身边的每一个人。

初中的作文 篇3

酒红色的幕布被魔力吸住,鲜活的形象嵌着红的白的的宝石,光芒耀眼,如同粉色星空的高贵舞裙裹出优美的S曲线,翩翩起舞的男女主角如同蝴蝶,带着歌声从草原飞来,听一段心灵,撷一段清澈,两个生命碰撞出默契的火花,带给我们华丽的听觉和视觉盛宴,如此完美,如此高贵,这就是传奇!

组合,一个并不陌生的词语。当下流行的家喻户晓的凤凰传奇,歌声在大街,在小巷,在老百姓的心中!还有TFBOYS,简直是帅呆了!同学们清晨听着他们的歌声起床,中午听着他们的歌声吃饭,夜晚听着他们的歌声入眠。校园里,笔袋、套尺、笔记本真是满眼的TFBOYS,我们心中的超级偶像!他们倍受欢迎的原因难道仅仅是帅气阳光、充满朝气吗?是默契让他们如同星光一样璀璨。默契是建立组合的桥梁,如果每个成员是一条线段,那么默契是每两条线段的交点。

嘻嘻,我也曾经参加过一个组合——蔷薇少女。一个叫雏莓,一个叫苍星石,一个叫翠星石,我叫水银灯,我们可都是学霸级的呢,不仅学习称霸学校,参加学校的唱歌比赛,舞蹈比赛,也一样所向披靡(有点吹牛哦)。五年的时间,我们互相理解和宽容,我们互相切磋、沟通与磨砺,我们相信心灵感应,好多时候,心照不宣。老师说,我们一个眼风、一丝笑意、一个手势都深藏着默契,还真是的呢。共同的爱好和兴趣让我们走到一起,无言的默契让我们感受到极大的快乐,纯真的感情和深厚的友谊是我们这一生的财富。我们的组合,是一根用默契的银丝穿起来的水晶般的.少女心和少女梦!

看看大自然,组合真是无处不在。天与地、日与月、云与风、山与水,这些恰到好处组合,因为有了默契才有了静和动的统一,因为默契才有了壮美和威严,因为默契才有了细腻和缠绵。社会生活又何尝不是如此,夫妻因为有了默契相互依存、相互吸引,和谐百年,我们才有了温馨的家;好朋友因为默契互相欣赏、互相慰藉,开出友谊之花;老师和学生因默契结出了累累硕果……组合如此美丽!

如果说组合本身就是一种美丽,那么默契的组合呢,只能用完美!

名师点评:文章叙写着各种美丽的组合,从男女主角带来的视听盛宴的华丽起笔,写到凤凰传奇,写到大自然的组合之默契,流畅自如地行文,再到夫妻、好朋友、师生的组合默契收尾,记叙得真实而贴切,这些都让全篇内容具体而充实,也让各种组合的完美与默契久久地留在我们心中。

初中的作文 篇4

当我面对磨难的时候,我不会害怕。因为我知道:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”因为我知道,磨难只是人生的一道关卡,它的目的不是打倒你,而是让你变得更坚强。因为我知道,磨难并不可怕,可怕的是,从心底里认为:“我不能行”。

人生之路漫漫,面对重重的磨难,我们首先要做到正视它们。我会相信,磨难只是人生的一道风景。无论是黑白还是彩色,都无须畏惧。

当我面对磨难的时候,我不会退缩。虽然我知道前方是布满荆棘的道路,但我依然勇往直前。因为我闻到玫瑰花香四溢,我知道那荆棘丛中,是最娇艳欲滴的玫瑰。而我,只有披荆斩棘闯过去,才能拥有最美的花朵。虽然我知道,前方的障碍高不可攀,但依然阻止不了我前进的脚步。因为我看到一弯彩虹高挂苍穹。我知道,站在障碍的顶峰看彩虹,才是最美的。而我,只有不懈攀登,才能到达如虹般梦幻的彼岸。

磨难重叠交映,遥望远方,那儿一定会有属于我的一缕云彩。要相信:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

当我面对磨难的时候,我不会一心只为闯关,而忽略周围的美景。胆小的人害怕磨难;中庸的人正视磨难;勇敢的人克服磨难;而智慧的人享受磨难。他们享受磨难的过程,他们欣赏一路的风景。他们是聪明的,他们在磨难中找到快乐,在痛苦中觅到幸福,在苦涩中品味到生命的芬芳。

面对磨难,很多人闯过去了;但面对磨难,却只有极少数人选择欣赏磨难。他们怀有一颗美好的心灵,拥有一个最美好的明天。我想,我会是他们当中的一员。

诸葛亮曾说:“淡泊以明智,宁静以致远。”而我想说:“苦难以明智,磨练以致远。”当我面对磨难的时候,我愿是智者,寻觅苦难中的欢乐。

初中的作文 篇5

1、开门见山法

开门见山,就是直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲举目张。

如:朱自清《背影》一文开头:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”。

又如:学生习作《生活需要笑声》开头:“笑一笑,十年少”,生活需要欢乐,生活需要笑声……

两篇文章直截了当的开头,直接进入主题,就更容易使中心突出,读者读起来也容易抓住要领,掌握内容,深刻了解主题。

2、景物描写开头法

用景物描写可渲染气氛,推动情节发展;可以铺垫情节,导出下文。

如:《驿路梨花》中开头描写了自然环境:“山,好大的山!起伏的青山,一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中……”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛,对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。

《金黄的大斗笠》中开头:“干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头”,此处写景暗示有雨将至,为下文送伞作了很好的铺垫。

3、诗词、歌词、格言等引用开头法

巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头,能使文章生动活泼,读来令人亲切,吸引读者。

如:学生习作《人生需要挫折》开头:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,在通往成功的道路上,不是一帆风顺的,磨难挫折必不可少。

学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”……

这里小作者巧妙引用歌词,诗词开头既增添了文章的生动性,也起到了文眼的作用。

4、抒情式开头法

这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中,也常常运用许多修辞手法。

如:《春》一文开头中“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。

又如:学生习作《我爱秋天》开头:“一年四季,春的姹紫嫣红,夏的绿满枝头,秋的丰盈充实,冬的银装素裹,都宛如一幅幅画卷,但我更钟情于秋天”,这样开头既写出四季特点,又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。

5、吸引读者设问法

作文开头,提出疑问,既能总起下文,又能吸引读者,激起读者好奇心理,以致于急切地读下文。

如:《秋魂》中秋味篇开头:“你品味过秋吗?它是什么滋味?”秋色篇中开头:“秋是什么颜色?”

学生习作《美》开头也写到“美是什么?”

这样的设问式开头,简洁、明快,下文顺理成章,从不同角度进行表达,既拓展了思路,又吸引了读者。

初中的作文 篇6

每年一到腊八,我就垂涎三尺,因为腊八有好喝的腊八粥。这不,腊八一大早,我的巧手妈妈就用红枣、核桃、大米、糯米、小米、黑米、红豆和葡萄干加上浓浓的亲情熬成了香甜可口的腊八粥,闻起来就让我的口水“飞流直下三千尺”,热气腾腾的腊八粥端上来,我喝着溢满了妈妈浓浓母爱的腊八粥,看着爸爸温暖灿烂的笑靥,感受着如山的父爱如海的母爱,我的心里像灌满了香甜的蜜糖,这就是年的味道——香甜温暖。

“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。”真是啊,刚喝过香甜的腊八粥,我很快来到了腊月二十三,迎来里一个新的节日——小年。我们家乡过新年有扫房子、吃糖果、贴窗花的风俗,我们家刚乔迁新居,不用打扫房子,所以,我和爸爸妈妈一大早就到超市买了六福窗花和一大包糖果。贴窗花是妈妈的工作,我更喜欢吃糖果,尤其是灶糖,所以一回到家,我就迫不及待地打开糖果袋子,抽出一个灶糖,津津有味地吃起来,灶糖的味道香香甜甜,这就是年的味道——幸福美满。

“送走小年辞旧岁,迎来除夕贺新春”,大年三十除夕降临,我和爸爸妈妈乐呵呵地围坐一桌吃团圆饭。外边灯火通明,耳畔炮声不断。门前屋后的腊梅朵朵绽放缕缕飘香,一树繁花的灿烂绚丽传递着浓浓的春的气息;屋内娇艳欲滴的风信子争奇斗艳,房间里弥漫着浓郁的花香。虽然我是个习惯早睡的孩子,但除夕的夜晚我双眼水灵灵地看《春节联欢晚会》一直看到十二点还一点儿不困,爸爸戏称我是“变色龙”。新年的钟声敲响了,我和爸爸点响了长长的鞭炮,伴随着我们“噼噼啪啪!”的鞭炮声,家家户户的烟花爆竹都响起来、亮起来,真是“噼噼啪啪炮竹响,龙飞凤舞烟花靓”,炮竹声声在天空交织着闪烁、升腾、飞扬,伴随着满天飞杨的纸屑和漫天迷漫的烟雾,此起彼伏地响彻夜空;烟花朵朵在天空盛开、绽放、闪亮,千姿百态美不胜收让人目不暇接……这就是年的味道——喜庆吉祥。

初中的作文 篇7

外公已经70多岁了,每天他清瘦的脸上总是挂着几丝微笑。不过外公也有许多与众不同的地方,为此我的老妈也没少在这上面花心思。比如外公早上起得太早,饭吃得太少、有时还不吃等,实在太多了,数都数不过来。外公的小缺点多但优点更多。我时常会感叹只有这么聪明的外公,才会有我聪明的老妈,以此类推才会有特别聪明的我。说我外公聪明有人可能不信,这样吧,我举一个最小的例子给大家听听。早上正六点,天还没亮,一栋不起眼的房子里走出来一个黑影,只见黑影快步走到了田地里,接着就埋头苦干起来,如果不仔细看,别人肯定会以为是哪个年轻人在种田呢!

没错,那就是我外公。外公告诉我,早上起得早,不仅能乘凉快多干点活,还能锻炼身体呢!

另外外公种田还有一种方法,他经常说植物要注意冬暖夏凉、不用有机肥料只用人蓄粪便等等。外公比那些整天在空调房里看着电视,吃喝拉撒都要人照料的老人们可不知道要强到哪里去了。你们不觉得我外公了不起吗?

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