初中收获作文

时间:2023-12-21 03:15:13
【推荐】初中收获作文六篇

【推荐】初中收获作文六篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的初中收获作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中收获作文 篇1

59分!

这是我去年奥数班的入学成绩。

至今我仍清晰地记得拿到成绩时的心情,人一下子懵住了,心像灌了铅似的一直往下沉。这出乎意料的结果也让妈妈一反常态地沉默着,她凝重的表情更加重了我的沮丧,一直以来的自信开始摇摇欲坠。我默默地回到书房,头一次一个人自觉地开始纠错。那一处处错误让我的内心被自责和懊悔噬咬着,我在心中咬牙切齿地发着狠。

第一天上课,我怀着沉痛的心情走进了代表落后的6班教室。我再不敢在课堂上心猿意马了,而是认真地记笔记;回家后也不再漫不经心地对待作业,而是认认真真搞懂每一道例题再一丝不苟地完成作业,我知道我变了……

紧张的12 天转瞬即逝,我忐忑不安地拿到了第一期成绩——我如愿升入了快班,那一刻,心中像有无数小鸟在欢唱,那久违的自信重又在心中聚集。

随着我的进步,身边的对手也越来越强。我感觉这里好像一个小小的武侠世界:有起有落,有聚有散,所有的一切都在于你的努力和付出。

终于,在一个阳光明媚的日子,半年四期的总排名成绩揭晓了。我的心情不再像开始那样紧张和忐忑,而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中, 我已收获了信心。意料之中,我升入了一班。

这段经历让我难忘。半年来,我不但收获了信心,也明白一个道理:只要不放弃努力,任何失败都只是暂时的……

初中收获作文 篇2

人的一生总是要经历许多事,每次的经历都会让人有所感触和收获。它好比是一条弯道,曲曲折折,坎坎坷坷,望不穿尽头,转弯之后,或许是一个春天。

我从小就很胆小,做事总是半途而废,不是因为某种原因就是因为胆小,生怕自己做得不够好,而导致的结果让人无法让人接受。

暑假的某一天下午,天气非常炎热,太阳光照耀在大地上,大地热得让人受不了。我来到了外婆家,外婆住在一个小平楼里,在这楼的后面有块农地。那曾是我儿时那样到处跑。我走进去时,里面并无一人,后来我来到后面那块农田时,发现外婆在那劳作。她带了一瓶水,头上顶着草帽,双手握住耙,她那黝黑的脸上有着豆般大的汗珠。她做了一会,便停下来,看了一下四周,看见我在那看着,便走了过来。我问她在那干什么。她说她在那松松土,后来我跟外婆说:“您那么辛苦,我来帮你。”起初外婆不肯,说我力气太小,干不了这活。可我还是硬要去,最终外婆还是让我去。到田里,我也戴着一顶草帽,拿着锄头,学着外婆的样子,在那往地上锄。过了一会,外婆来我这边看了一下,说:“哎呀!你把这农作物给锄到了。可不能这样锄!”这时我不敢再锄下去,怕自己在帮倒忙。不过在外婆的指导下,我做得比之前好了许多,外婆也因此夸我。

这次的经历让我不再害怕做事做得不够好,让我学会做事要坚持,只有坚持,并不懈努力就会成功!

初中收获作文 篇3

今天,我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上,我心中充满了期待。那里怎么个样呢?我一路幻想着劳技中心的样子,车非常快就到了。

劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车,分成两组听从老师的安排,有顺序的进到各个教室。我与张申等人被分到一组,我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后,老师先自我介绍,她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤,再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后,轮到我们自己去做了。我与张申一起去领两个模子。我与石膏粉,张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干,所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉,可还是不稠,我有点着急了。着急的.不光是我一个,还有张申,因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说:“快点啊!我手都累了!”我赶快又加了几勺石膏粉,轻轻搅拌了一下,终于变稠了,我高兴地都快跳起来了。最后,我赶紧把那变稠了的石膏,小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固,所以他又拿在手上等了1-2分钟,直到石膏底部完全干了,才能放到窗台上。

张申的石膏模型做完了,该轮到我做了!我兴奋地拿起我的小狗模子,张申也把石膏粉放进水里与。因为没有做过,所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢!我差点笑出声来!最后石膏变稠了,他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具,非常着急,想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长!终于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。

时间到,我与张申的模具都做成功了!太棒了!我们高兴地跳起来了!那个石膏小狗是我亲手做的,所以我非常喜欢它。

通过这件事我不但收获了一门技巧,而且也收获了快乐!

初中收获作文 篇4

这个星期天的晚上,月色如水,静影沉璧。我们全家举行包饺子大赛,妈妈有意给我表现本事的机会—包饺子。

紧张的劳动开始了,只见妈妈眼疾手快,没个两三下便包完了一个栩栩如生的饺子,灵动的双手快得似一阵火花,让我不得不佩服的五体投地。爸爸也不甘示弱,努力的追赶着妈妈。

我很自信地拿起饺皮,学着妈妈的样子,照葫芦画瓢儿,由于经验不足导致速度慢慢吞吞,终于一个饺子被OK了,我仔细地打量着,总感觉少了点什么,在灯光的照耀下,我包的饺子就像个泄了气的皮球,懒洋洋地躺在桌子上。妈妈见了差点笑出声来,我脸涨得红通通,哼!我就偏不信这个邪了!我再一次次拿起饺皮,一次次尝试,一次次努力,一次次纠正,终于技术大有提高,那一个个包出的饺子有模有样,整整齐齐,就像凯旋的战士捍卫着我的尊严,妈妈也对我露出了欣慰的笑容!

看来,做任何事情,都需要坚持,坚持才能取得最终的胜利!

坚持是雄伟的,因为胜利是百般地敲打而磨炼出来的;坚持是甘甜的,因为无畏与不倒的毅力早在心中播下了胜利的种子。

啊,这次包饺子大赛,真使我受益匪浅!只要刻苦努力,只要坚持不懈,就可以取得好的成绩,获得成功!

初中收获作文 篇5

“崔巍峻岭接天涯,草舍茅庵是我家。活剖鲜鳞烹绿鳖,旋蒸紫蟹煮红虾。香椿叶,黄楝芽,竹笋山茶更可夸。紫李红桃梅杏熟,甜梨酸枣木樨花。”——《呵呵天》

阳光明媚,春暖花开,正值踏青好时节。5月1日,老爸带我和弟弟一起去爬山,找了几个地方都堆满了人群,我们只好去别的地方,一找就是一小时,那时早已12;30了,我们只好不去爬山了。

无奈,我们只好去了一家坐落在一座小荒山上的小饭店,我们到了二号厅坐下凉快,我无意中发现山顶有点杏,我便鼓足勇气向上爬。

我迈着艰难的步伐走在崎岖而陡峭的山路。一路上,杂草丛生没有一点绿色,几棵早已死去的大树孤零零的立在那里,树枝崎岖可见它们临死前对生命的渴望,一切死气沉沉。

走着走着,发现一只小蚂蚱,我悄悄的靠近它把它抓住握在手中,我可愿意清楚地感觉到它正强有力地在我手中挣扎,我被它渴望求生的欲望所震撼,小小的东西竟有如此大的力量,我想它应该是知道的只要我稍稍的用力自己就完了,但它依然不放弃一丝希望。

我把它的三条腿折断看它的欲望到底有多深多强,结果出乎意料,不知有一股无形的力量推动着它使它仍然踉踉跄跄、一瘸一拐地向草丛爬去,我被它的强烈欲望所感动心里不觉对它产生一种敬意,便捧起它放到草丛里对它说:“你自由了!对不起,请你原谅我的行为。”我便望着它远去。

回到厅子里,注视着荒凉的小山,突然感到这座小山格外美丽。正因有了这些顽强可爱的小生命,无论多好的山,缺了它们也黯然失色。

即使看不到美景,收获了动物们顽强的生命力和渴望生存的坚强毅力也算值了!

初中收获作文 篇6

农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上收获着学习的快乐。

这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室,刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏,这可出乎了全班同学的意料,掌声,欢呼声连成一片。

王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势,嘴里还大声地念道:“YES!”这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。

可就在我们得意的时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话非常有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师与同学的提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子,我心里非常着急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’的‘团’,说话非常有技巧,就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案的我,这时才恍然大悟。

这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!

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