实用的初二作文集合9篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初二作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
夜晚，高阔的天空挂着星斗，干冷干冷的寒气，冻得星星也僵直了眼。我正在灯下整理着试卷。原本计划当天完成，可直到眼皮上下打架，还欠三篇。坚持就是胜利！我凭着这份信念完成了最后的三篇。咽了一下口水，喉咙却仍是干的。望了望水瓶，里面早已空空如也。我也已经疲惫不堪了。我急忙到热水壶去倒水，拿起瓶塞一看，里面的水还不够解我的渴呢。但我还是像饿汉望见面包两眼发绿光一般，忍着热水带给我的痛觉喝完。转头一想：现在已经11点了，热水壶里没有一丁点水，万一其它人口渴怎么办？如果在半夜呢？我想拿水壶去重烧一壶，可在口渴暂时缓解以后，疲劳又指挥着我。我迫不及待地爬上床，很快就进入了梦乡。
当和煦的阳光透过窗户洒在我床上时，我才睁开了眼睛。同时一个痛觉向我袭来，啊，怎么会喉痛？我连忙到热水壶去倒水。怎么全是烫热的呀？妈妈见我用手捂着喉咙，立即向我走来，关心地问：“怎么了，是不是喉痛？快，这里有稍凉的开水。”说着把温开水递给我。我眯着眼捂着喉咙喝下水，但还觉得口干舌燥。
这时，我望见了妈妈苍黄的脸。妈妈头发蓬松，又有些零乱。眼睛惺忪，但流露出更多的是着急。眼角隐隐约约出现了许多轻微的皱纹。啊！岁月已在妈妈脸上留下了刻痕，粗心的我却未曾发现。
哥哥拿着水瓶来倒水，“哥，你知道昨晚的热水是谁烧的么？”我问。“你是说热水壶里面吗？我昨晚上厕所时好像看到厨房灯下有一个疲惫的身影。她两手交叉着斜倚在门框上，又眯着眼，望着煤气炉上的水壶。那可能是妈妈吧。”哎，难怪细细的皱纹已爬上妈妈的眼角，难怪妈妈的青丝中又增添银发！
我眼前仿佛浮现出妈妈一次又一次不知疲倦得为我烧水倒水的情景，喝着手中渐凉的开水，我心中却感到无比温暖。
初二作文 篇2
在绵绵细雨中驾车来到太湖，此番美景，可谓一绝。
朦胧的细雨中，太湖亦神亦幻。纤细的雨丝斑斑点点的雨滴泛起一圈圈涟漪，她似乎影响不了畅游的鱼儿，真像是一个婉雅的少女，用纤纤玉指抚摸太湖，而太湖则宛如一个玉树临风的小伙子，经不住害羞，脸上泛起阵阵“水晕”。这细小的雨丝，不仅未带来丝毫坏处（忽略不计），倒还涨起了湖水，是雨中太湖更有诗画仙境。难道这不就世博于上海，于中国而言？虽然带来了财政上的压力，但它带来的经济推动、科技改革创新、文化扬传、发展国际贸易、上升世界地位等益处足以弥补。举办世博虽然投资巨大的人力物力，但她将回报连带性消费，例如住宿、旅游、购物等方面；同时，她又带来尖端科技产品，一方面有助于科技发展，另一方面也鼓励我们对科技的信心、斗志；我们同样可以利用世博与它之后的旅游进行中国文化宣传；我们也可以利用世博结识一下海外海外商贾，与他们联手合资或拉拢贸易，推动财政......总之，这将会与各国的友谊关系上升，从而提高中国的世界地位。
还未从联想回到现实，我又被那亦真亦幻。雨停了，露出了太阳那太阳和煦却又不是十分灿烂，只是在云端附近，如同女王，身旁簇拥着侍卫。而在这青涩又稍显稚嫩的阳光下，太湖波光粼粼，湖水上闪着水光，湖上似乎也有个太阳，她抛开了那些守卫的云彩，而是独自一人在当中，以一种不可抗拒的威严和力量，散发出成熟而耀眼的光芒。中国上海现在举办的世博难道不是那轮羞涩的太阳吗？而那湖中的太阳，不就是未来吗？是啊，中国现在的世博，也许还仅仅停在起步发展阶段，但这也许并不意味着她不具备能力，相反她仅仅是不够成熟，与许正是这样，才有那特殊的娇美。但她的未来，一定是湖中的太阳，不需要任何的任何陪衬、辅助，她用那成熟、实力、及威严，成为光芒万丈、强光耀眼的太阳！总有一天她会用灿烂的阳光，照耀着世界上任何一个角落，她用自己的智慧，去照耀无知的黑暗！
亦真亦幻，如痴如醉。太湖将越来越美丽，世博将越来越成熟强大！中华民族在这世上宣誓：睡狮已醒乎，中华崛起，如那红日耀眼！
初二作文 篇3
用一朵花开的时间相遇，在我最美好的年华里遇见你。
老师，因为遇见你，我收获了。
她是我的语文老师，她时而严厉，时而温和。一头短发的她，看起来更精干，她的眼睛就像一面镜子，洞察出我们一丝一毫的错误，但又充满了对我们的关爱，她知识渊博，每次听到她讲述她所读过的书，我都在心底暗暗地赞叹。既羡慕，又恨，恨我们为什么不能像她一样，安静的捧着一本书，晒着太阳，感受主人公的生活。
刚开学时，我很害怕她，因为我的语文成绩并不理想，但每次上课她都会提我回答问题，但经过长期的相处，我渐渐地喜欢上了这位老师。刚开始我们不会记笔记，不会记录重点，她就要求我们买积累本，把重点的内容给积累在本子上，课后反复阅读记忆，这样自然熟能生巧。每堂课上课前，她都会抽背，弄得我胆战心惊，也正因如此，我才开始在学习上花出比别人更多的时间，经过长期的积累，我的语文成绩终于有了起色。
她每次上课时，都会向我们推荐好书，让我们课后去读，但我始终无法静下心来去读一本书，想起这个，我自感惭愧万分。虽然我比她又更多时间去读书，但我却没有去读。所以，我开始向老师学习，一有时间就去读书，读好书，读她推荐的书，悄悄地我的知识面广了，视野开拓了。
因为遇见这位语文老师，我的成绩比以前更加出色了，知识量也变广了，父母总时不经意间对我流露出赞叹！因为遇见这位老师，我才会变得优秀，所以我要感谢老师对我的教导！
如果有人问我，你最后悔的事情是什么，那我会毫不犹豫地说：“没能和我的语文老师早点遇见！”
初二作文 篇4
春雨淅淅沥沥地下着，晶莹剔透，仿佛天边挂下的珍珠链般的唯美。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”好美的画面。可我怎么也没有了平时的闲情雅致。昨天其中考试的成绩让我彻底地缴械投降了。“这几天一下雨，竹园里的春笋一下从地里冒出来，鲜嫩着呢，丹丹，跟我去竹园挖笋去。”“奶奶!你烦不烦哪?好不容易有个星期天，你就不能让我好好休息一下!”我不耐烦地从奶奶手中抢过被角，裹紧，向里翻身。奶奶的手停在半空，好一会儿。“丹丹，你是不是不开心?你从来不睡懒觉的呀……哎。”奶奶叹着气离开。
望着把万千宠爱集我一身的奶奶怅然离去的背影，我的心中一阵内疚：“奶奶，等等我。”我迅速起床。
来到屋后的竹园，一股清新的泥土气息扑面而来，不小心一碰竹子，滴溜溜，一串又一串的水滴如断链的珍珠从竹叶上滚落下来，砸在我的头上、脸上、眼皮上、鼻子上，凉凉的，好舒服!奶奶告诫我：“走的时候小心点，别光顾着看上面。一不小心，可能踩到竹笋的头上了.”我低下头一看：奶奶说的没错，目力所及，大大小小，长长短短，伸出脑袋瓜的，居然有十几棵!我抑制不住兴奋的心情，蹲下身子，拣大的挖……突然，眼前的那棵笋让我一下子呆住了，那是怎样的一颗笋哪：她的身子竟然是倾斜的，而靠近地面的部分和笋尖部分几乎成了一个直角，更令人惊奇的是，它的身子竟然是扁扁的，而且单禁瘦弱，块头远比它的同胞兄弟小得多(其他的笋都是圆锥形，个个饱满圆润)!我注意到了，它的身边有一块比我的手掌稍大一点的的水泥板，是我家造房子后扔在这里的，而这棵笋的根恰恰在这块水泥板的下面。
在我的手里，这块水泥板实在算不了什么，但对于一棵笋来说，它就是泰山压顶。可以想象，这块水泥板压得它喘不过气来，几乎要了它的命，几次三番，它往上顶，可头顶的家伙实在是太厉害了。可是它不甘心，左冲右突……突然它看到了一道缝隙，一缕光芒，于是它努力地钻，使劲地钻，它知道自己的能力与头顶的家伙硬碰硬，只能是以卵击石，于是，它选择了那道缝隙，哪怕是要让它侧着身子，它没有怨言，它的唯一念头是紧紧抓住那道缝隙，往上顶，往上钻，往上挤……我用小铲子轻轻地挖，但我的直觉告诉我 ，这棵笋挖起来比刚才挖的笋显然要坚韧得多。
看着眼前的笋，我思绪万千：“很多时候，我们无法选择，我们与生俱来的基因，我们的生存环境，我们面临的挫折……正如这棵笋。“当上帝把你的一扇门关闭时，他也同时为你打开了另一扇门。”所以，我们可以选择上天无意留给我们的这扇门，这扇门也许很小，有时甚至可能只是一条小小的缝隙，但毕竟有微弱的阳光渗透进来，照耀我们的心灵。
一次考试失利，真的不算什么。
初二作文 篇5
20××年5月12日是汶川地震六周的日子，从百度新闻图片上看到俯瞰灾区新貌的图片。
去年暑假，我和父母一起去九寨沟旅游，途经汶川。因为汶川地震，才知道四川有这样的一个县城。汽车在四川境内的山间公路上行驶，当看到地界牌上出现汶川地名的时候，一车的游客都在议论，前面就是汶川了，那个几年前在地震中饱经苦难的县城。电视里看到的'一幅幅画面出现在眼前。那些地震遗址真实地告诉我们，美好的家园顷刻间被自然的力量毁坏，断壁残垣诉说着亲人的生离死别。有些隧道口因为地震塌方而改道了，旧的隧道口被塌方的乱石堵住，还有遗留下来的被冲毁的桥梁，无一不在告诉我们自然力带给灾区人民的沉痛。在那恶劣的自然条件面前，是可敬的军人冲在第一线，抗震救灾，不计个人安危，将一个个鲜活的生命从废墟中救出。还有那些可爱的志愿者们，默默地奉献着。
现在的汶川新城，没有任何淒凉的景象，学校、商场、写字楼，真实的是一个现代化的县城。导游告诉我们这是各地对口援建的。
面对这几幅俯瞰图，再想到去年的实地感受，我十分感慨，时隔六年，昔日的地震灾区，新民居鳞次栉比，新城镇、新村庄欣欣向荣。都汶高速大桥平铺于水上，北川的维斯特农业产业园规模齐整。自然力不可抗拒，这样的祖国，这样的人民，人定胜天，这一刻，我自豪！
初二作文 篇6
我从来不是一个带着善意的人。
平时最看不惯那种虚情假意的人。每当我看见他们时，总是会冷笑一声，扬长而去。
我妈总说我做人做得不好，从来不管别人颜面。管他呢，我想，最好都给我滚得远远的。
但是那一次，改变了我的想法。
在小学时有一天由于感冒要去打吊针，于是我收拾好书包就往外走。那时正是二、三年级放学的点，看着他们一个个欣喜，奔跑着的身影，我非常厌恶，叽叽喳喳，聒噪极了。他们不知我恶意，三三两两在夕阳下聊着天，时不时放声大笑。我的眉头皱地更紧了，却发不喜欢他们起来。
走到一半，我停下脚步，低头思索着数学作业有没有带，当脑海中并没有这个印象时，我索性放下书包，趴在地上翻找着。
呦呵，还真没带。
过往的几个低年级生见我这样捂着嘴偷笑。我更恼怒起来，冷冷向他们瞥了一眼。心里却踌躇起来，如果进去的话，他们会在上课，免不了会尴尬。
这时从拐角走出来一个男孩，很阳光的样子，他高举着手，伸了个懒腰，走上前，有点害羞地问道：“你怎么了？”我斜眼看着他，“没什么，作业忘记拿了。”他“啊”了一声，一脸真诚：“要不要我帮你拿？”我一怔，我和此人素不相识，他为什么要帮我。我因为性格原因，并没有人如此帮助我。霎时，我意识到我很受触动。“没事的，我自己去拿好了。”我冲他一笑。“那我走了。”他给了我一个钻石般耀眼的笑容，背过身朝我挥了挥手。他窜进夕阳里。
那夕阳真是美好啊，翩翩少年的关怀与帮助，让我开朗起来。他那背影，就像池塘里的莲花，美好又纯洁。
我定了定心，转身快步向楼上跑去。
初二作文 篇7
能够爬上金字塔顶部的，只有雄鹰和蜗牛。
——题记
他叫做闪电，这很正常。他是只蜗牛，这很平常。但，一只叫做闪电的蜗牛就有些戏剧性了。
“得了吧，一只蜗牛叫做闪电？他父母的脑子是被人类吃掉了吗？”“看看看，就是那只蜗牛，他居然叫做闪电！你觉得我叫‘疾风龟’怎么样哈哈哈哈哈哈哈”……
他曾不止一次向父母提出要换一个名字，就算叫做丢丢（这在蜗牛界已经够愚蠢的了）但他自己也知道，蜗牛是不配换名字的，在这个物种歧视的动物世界，所有动物都好像说在说着：“你注定是个失败者，因为你只是只蜗牛！只是一只蜗牛！”
是的，他只是只蜗牛，软弱、低微、渺小、一点盐就能使其魂飞魄散的蜗牛。
但他却并不这么认为，他要去证明自己，比如：
爬上那座金字塔！
消息一传开，便像草原上熊熊燃烧的烈火，大家终于找到了一个比叫做闪电的蜗牛更大的笑料——这只蜗牛居然想要爬上金字塔！
晚上，他的父亲对他说：“你要记住你只是只蜗牛，从来没有一只蜗牛会有这样的想法，你丢的不止是你自己的脸，是整个家族的脸啊！”他并不认同父亲的话：“蜗牛怎么了？既然苍松能够到达顶峰我为什么不能！”“可苍松是一只雄鹰，他可以轻而易举地飞到上面，而你呢？只是只蜗牛！有时候要对自己有清楚的认识，而不是轻狂自大的说下根本不可能办到的事情。你走，我没有你这样的儿子！”“我一定会向你证明，蜗牛也可以爬上自己的顶峰的。”
后来，就再也没有听到有关于闪电的消息，动物们都以为他死了，直到有一天，一只老鹰在金字塔顶峰发现了一副蜗牛的尸体。这时，动能才想起一个早已被遗忘的、一个被人当作笑料的名字。
初二作文 篇8
只记得那天很冷。
我们都趴在桌子上睡午觉。突然我被惊醒，碰巧看见老师正在把高跟鞋脱掉，踮起脚尖轻轻地朝窗户边走去。轻轻地把窗户扣上了。然后她又轻轻地走了回去。这一举动让我久久不能忘记，眼眶渐渐湿润了，渐渐地看不清了……
她——就是我小学的班主任，陈老师。正如她的名字一样——陈郁，她总是会带给我们馥郁般的花香。
一天，我们作业写完了，老师见我们无聊就讲笑话给我们听，说的我们哈哈大笑。我们对老师可谓是又怕又爱。“她很严”这是我们全班同学对她的评价。
“今天，我们上《桂林山水》这一课，请大家把课本翻开第4页。”老师先用课件让我们看一下桂林山水甲天下。然后，突然有一位同学头偏了一下，就被陈老师点名了，“李伟，站到后面去。”“老师我……我。”“我说过，课堂上被老师点名的不能有半点理由。”在这以后，我们每一节语文课都是安安静静的渡过的。只不过老师虽这么说，其实也十分心痛的，不过一会就让他回到座位上了，所以我们是又爱又怕。
那天，下起了大雪因为我们在学校寄宿，要一个月才能回一次家。早上，陈老师的脸被刺骨的寒风吹得很红很红，手也一样，可是老师手里还拿着两瓶热水瓶，她对我们说：“同学们天气变冷了，你们要多穿点衣服，不要感冒了。来，趁着还滚热来喝点姜茶，你们要多喝不要冻着了。”
瞧，我们的陈老师就是这么好心，她自己的手冻得通红一点儿也不在乎，却还一个劲的关心我们，为我们好……
陈老师，是您给予了我馥郁花香般的六年！
陈老师，我感谢您！
初二作文 篇9
扩展视野志存高远，作为21世纪的学子，又是一名光荣的育英学子，我们应当有着高远的志向和辽阔的视野，在生活中积累，在实践中感悟，树立人生理想迈出成功第一步走向光明的未来。
毛主席说过，要数风流人物还看今朝，悉数近来国家大事，作为中学生我们应该了解国家大事，初二的我们，用不了几年就要成为一名成年人，开拓视野才能让我们拥有阔达的胸襟只有我们不断的通过各种途径拓宽自己的视野，才能增长见识，所做的言行举止和举手投足之间都有着莫名的芳香使人陶醉其中。只有我们不断的通过各种途径拓宽自己的视野，才能形成自己美好的思想，并将它融入其中将它发扬光大，传承给一代又一代的人们。扩展视野传承思想。
志存高远就是指远大的抱负，远大的抱负有事业上的抱负，有人生道路上的抱负。光阴似箭日月如梭，还记得几年前还是孩童的我们在父母的怀抱里嘻嘻哈哈笑谈着自己今后的理想与抱负，转眼间我们已经长大。在生活，在学业中有着不少的事情要做几乎没有什么闲暇的实践思考一下自己的未来人生道路，走一步看一步。这是对自己人生的一种不负责的态度，在人生的道路上无论是在哪个阶段我们都应该有着明确的目标有一个远大的志向是我们走向成功的第一步，当然了，只有目标不是真正意义上的志存高远，真正的志存高远是指那些有理想又能将理想化为行动不断，努力前行终有一天实现理想的人作为初中生的我们在人生的道路上飞速前行着更应该给自己树立一个远大的人生理想，迈出成功的第一步，接下来就是花费多年的时间不断努力超越极限实现自己的人生理想和抱负，真正做到志存高远。也许在许多年后，我们已经苍老但我们为实现了曾经的理想而骄傲。
在人生的道路上我们要走好每一步不留一丝一毫的悔恨
