实用的年初一作文合集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的年初一作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年初一作文 篇1我渴望看伤感的小说，可当看到是却又不忍心看。当我看到结局时，我哭了，泪水自不觉流了下来这是第一本让我流泪的小说。虽然之前也看过很多伤感的小说，但是却都没有这本伤得狠，没有这本伤得真实。我感触了。
我害怕我会变成她--女主角，明明自己爱的人也爱自己，最后却要放弃他，让他和别人结婚。他们明明不想让她受到伤害，却又一而再再而三的去伤害她，让她选择逃避。
明明所有人都爱她，而到了最后，却只能选择失忆，看着自己爱又爱自己的人和别的女人结婚，然后傻笑，再和自己不爱而爱自己的人结婚。
我想说：要是是我的话，我一定崩溃了，一定会想去死的，因为我又怎能忍受“曾经我拥有全世界，可我现在连心都没了”这句话呢！
现在的世界太假，人人都以保护她而离开她，却不知这样反而伤害了她，有什么是说出来不行吗？为什么就是有瞒着她，用冷酷的一面去伤害她呢？
最后我再衷心的劝告大家，如果现在已经拥有幸福，就千万别放手，一定要抓紧；如果还没有获得幸福，那你的眼睛一定要放利来，这样至少可以减少伤害；如果你已经失去幸福了，那么别灰心，继续寻找你的幸福，这次的你，至少有经验了，没那么容易受伤。
年初一作文 篇2童年，是什么？童年是指幼年和少年之间的时间段，没有确切的定义，时间在上小学的前两年和上小学的时间段。所指一般被人们认为人生中最快乐的时期，无忧无虑，在文学作品中常有着快乐的寓意。
童年还让我想到了那首罗大佑的《童年》，那首歌中的一句话“黑板上老师用粉笔在黑板上嚓嚓的写着”和“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年”这些都是和我们生活中一样。让人在读书时觉得烦厌，但是又听家长说读书时是最好的是最好的时光，天天只要学习，没有什么事可以烦，无忧无虑过着。然而我们却不懂家长的辛苦，但家长们也一样不懂我们的苦，有时候天天作业很多，考试都是2天小考三天大考日子，让我们在学习中心惊胆战。但是如果我们换思维想的话可以知道我们的童年是美好的，虽然有苦涩、酸痛、劳累，但是这些都是快乐的。童年是回忆，更是一本自己的故事书，有着回忆的感受，那是每个人不同的故事。所以童年是值得好好回忆的故事。
我们要每天快快乐乐的过着童年，以后回忆起童年就是那些独一无二的故事。
年初一作文 篇3很小我就很喜欢看苏东坡的文学作品，他是我喜欢的文学家之一。苏东坡即苏轼，字子詹，号东坡居士，我国北宋时人。我认为他很有才能，他的精神也很值得我们学习。同时他也是个复杂的历史人物，我很难读懂他。
苏轼毫无疑问是个有才华的人。他开创了豪放派词风，打破了以往宋词婉约的老风格。他也是“唐宋散文八大家”之一，他在散文、诗歌、书法、音乐、绘画都精通，可以说他是位艺术通才。
苏轼也是位不会做官的人。王安石变法的时候，他反对立即施行新法。王安石下台后，旧党司马光要求完全废除新法，苏轼又起来反对尽废新法。这样不管谁是宰相，他都一贬再贬，仕途坎坷，他的命运也很悲惨。堂堂的翰林大学士被贬到黄州当团练副使。“乌台诗案”还差点要了他的命。快60岁了，还被贬到岭南，甚至海南。所以说他不会做官。一方面说明他实事求是不畏权贵，另一方面说明他思想具有保守性，不知圆通。
苏轼也是位乐观、坚强的人。他经历了那么多挫折，然而他没有趴下，仍然坚持自己的信念和主张，顽强的与权贵阶级抗衡，百折不挠。即使胡须花白，他仍有追求从不悲观，就象涓流之不息。在黄州赤壁他写出了“大江东去，浪涛尽，千古风流人物。”这么豪迈的诗句，大气磅礴。他在《赤壁赋》上还说：“目视之而成色，取之不禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。”当他被贬到岭南时，他还写出了“日啖荔枝三百颗，不坊长作岭南人”的自信诗句。表现他闲适快乐，与贬低他的人作抗争。为什么苏轼这么坚强呢？因为他深受儒、道、佛等多种思想影响，遇事冷静，能想的开。其实他内心也是孤独的，我们很难理解他的心灵，他想解脱他也有追求与理想，可是时不利他处处遇刺。就象汉朝时期的李广，一生都未能封侯。
苏轼也是位有深厚感情的人。首先，他对人民很有感情。他在各地做官都颇有政绩。比如他在杭州做官时，为了防洪，他领导人民修筑“苏堤”，也就是今天杭州西湖的苏堤。他还带领军民治理黄泛，他借粮，亲自进入抗洪第一线。在他的诗作中，也有一些反映社会现实和人民生活疾苦的作品。其次，他对亲人很有感情。苏轼妻王弗早逝，但苏轼对她的爱始终不渝，在其妻亡十年后，他又写了一首感人至深的《江城子》：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不适，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料到年年肠断处，明月夜，短松冈。”读罢此词，我潸然泪下，太感人了！多么悲凉啊！多么痴情啊！另外他对弟弟苏情也深。当他因“乌台诗案”被投入监狱后要处于极刑时，他真的非常渴望见其弟一面。从《水调歌头》这首词中即可看出：“但愿人长久，千里共婵娟。”除外他对其优黄庭坚，其徒秦观等也有很深感情，在此不作赘述。
苏轼也是位亲自实践的人。他不迷信他人解释石钟山得名的原因，也指出他人之谬处。亲自架着小舟夜行石钟山，找到了石钟山得名的原因。即”有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。”
如今，苏轼的身影我们无法看见，但苏轼的作品、气质、品行、精神永留人间。我们能从苏东坡身上获得许多东西，他有很多值得我们思考、反省和学习的地方。
年初一作文 篇4“叮铃铃，叮铃铃”。轻松的下课铃刚响，同学们就争先恐后地冲出教室。我们的课间十分钟开始了！
女生们几个人一组，跳起了皮筋，两个人撑着皮筋，其他人排好队，在皮筋之间轻盈地来回跳动着，像一个个小精灵在两根末法棒之间飞舞，玩得不亦乐乎。
我们男生也是校园的明星呢！瞧，男生们在玩单腿抓人的游戏。分好组，两位主将就以“石头剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好后，跑的一方立即跳到游戏场内，四处跑动躲避对方的抓捕。“单腿抓”的一方也不甘示弱，两个人分别从不同的方向前后包抄，实施两面夹击战术、仿佛没有人能逃出他们的手掌心。
看！我们的主将郑汀岳机警地望着两个敌人，一次次从容地从两人中间和两侧冲出对方的“两点一心”的包围圈，高昂着头，一副得意的样子，心想：无论你们如何抓我，我都能逃掉，让你们扑个空。对方 ……此处隐藏1043个字……的太阳照在身上可“爽”了。可谁也没有办法能改变这一现状。不知从哪一天起，我们班开始流行起带小喷壶，喷在脸上可舒服了。
一天，我向同学借来了一个玩，殊不知那同学为了好玩，竟在水里加了几滴风油精。我遇见了另一位同学，抬起手就向他的脸喷去，他立马就大叫了一声，一下子对我“五体投地”。我还不知道发生了什么，那束手无策的样子引得周围的同学都不禁哈哈大笑起来。最后的结果当然是我被罚了十页知识点外加一遍中小学生日常行为规范。唉！不说了，现在手还隐隐发痛呢。
这两学期除了有这些趣事之外，当然还有很多的收获。我学到了各种各样的知识，明白了许许多多的道理。在初中一年级这一新阶段中老师带领着我们领略到了这大千世界的美好：古今中外的美篇佳作让我们赞叹不已；“三线八角”等知识让我们茅塞顿开；历史中伟人的各类功绩让我们叹为观止；曲折蜿蜒的海岸线让我们感受到了大自然的鬼斧神工……
在这一学年度中我也有一些不足。其中最明显的就是不能静下心来。诸葛亮曾教导他的儿子“静以修身，俭以养德。”由此可见静心的重要性。静心还可以让我们做事更加细心，在考试时这一点的优势就更加明显了，它可以让我们更容易发现自己的错误，赢得高分。因此我一定要克服困难，让自己更优秀。
我马上就是八年级的学生了，八年级又要增加一门课程，学习氛围也越来越紧张了，我一定要在八年级这一新高度、新起点上战胜他人，战胜自己。
年初一作文 篇8风从耳边掠过，没有任何声响，哪怕是一点孤独的悲鸣，就像是飞逝的年华，匆匆来又匆匆离开。那一年，我们十一二岁，站在学校的电子门前。我们站在青春的起点，年少的我们，总有一种傻乎乎的勇敢。
那一年，我们十二三岁，渴望走向成熟的我们就像刚刚萌芽的种子，不谙世事，总想要绽放出最美好的笑脸。
那一年，我们十三四岁，会倚着升旗台呆呆地望着天空，会坐在绿化带上无聊看着漫画。
我们匆忙从城市的这个角落驶向另一个角落，却只为跟着谁多走一段路。我们开始敏感，开始自卑，开始害怕没有人喜欢自己，开始担心自己还不够完美，开始渴望被爱的感觉，渴望有人把自己捧在手心的那种宠溺。
忘记又走过多久的时光，我们不再为谁的饭盒占了过道而冷战几天，也不再为了EXO哪个成员人气高而吵得不可开交。我们开始可以放下一切，心无杂念地学习，可以在三点一线的枯燥生活中寻找乐趣，可以忍受书包越背越重，可以习惯下课七分钟不动地方，可以拖着疲惫的身子上下最高楼层。
我们要记住的越来越多，考虑的也要越来越周全，因为我们不再是那个稚气未减的小孩，不会为了一枚漂亮的小饰品爱不释手，不会因为谁和谁在操场打球而驻足，不会对着乌黑的云层流泪，也不会望着天空莫名大笑。
我们会因为一道数学题绞尽脑汁，也会自动屏蔽某人那几句无聊的嘲讽。
日子悄悄划过，不知不觉，时间定格在了这初中的.最后一年。
不知是这漫漫时光见证了我们短暂的青春，还是我们的热烈年少明媚了这一段浅浅韶华。
日子越发简单了，朝而往暮而归，日子也被抽象成了一张张的难度不同的试卷，我们单一地重复着一天天相似又不太相同的日子。
一切都不似从前。
叹匆匆那年，那年匆匆。这一年，我们十四五岁。
年初一作文 篇9叩开生命的大门，就会展现一条属于自己的路。从此，就要在这条路上有意识，无意识的前行。
人生是一条漫漫长路，不见尽头。我走在这条路上，回头望去，走过的地方啊，有殷红的血迹，有锋利的刀剑，有荆棘枯骨，也有雪浪牡丹。而我，只不过是走在那段中学的序章——七年级。
七年级的路上，铺满了血与剑。还记得刚刚踏进浉中大门时。少女嘴角带笑，双目有神，浑身都是自信与一抹浓浓的桀骜。可是，来到了七二十一班，一切都变了。在难题和成绩的洗炼一下，我眉间的桀骜早已荡然无存。那双曾经被人赞美的桃花眼已因过度疲劳而近视，连十米以外的东西也看不清了，重重的黑眼圈狼狈地落在眼下，又有谁还能想象出，这么一个接近“半瞎”的人是曾经别人口中的美人呢？视力的衰退并没有换来理想的成绩，我也曾怨天尤人，可是我能怨谁呢？假如我上数学课从不走神，假如我肯仔细钻研难题，假如我从第一天起努力用好每一分钟，这一切会不会改变呢？看着眼前一地的殷红，嗅着空气中的血气，我只能无助的哭泣，将两股名叫“恨”与“悔”的泪洒在此处。
七年级的路上，也有雪浪牡丹。布满了血与泪的路上，几簇金海雪浪迎着血气摇曳。细细端详，苦涩的回忆起了那个冬日。那日，班里举行的元旦晚会，我作为音乐课代表，自告奋勇，手持竹笛上了台。当听见陌生的音乐时，我心里颤了颤，却又在一瞬冷静下来，跟着音乐吹奏着，那一刻我完全沉浸在美妙的音乐之中，伴着同伴的掌声我轻松走下舞台，整个七年级，或许只有在那一日，我的身上才再次浮现出雪浪牡丹的风采吧……
金海雪浪在一地残红中摇曳着，不知不觉间，灰白的七年级迎来了终章，一地枯骨也开出了血红的花。我想，纵使这条路上荆棘密布，迷雾重重又如何？纵使一开始我便走错了又如何？七年级的路这么难走，我不仍是走过来了吗？都说十年寒窗苦，但在这一年算得上什么？即使遍体鳞伤，狼狈不堪，我也不会改变这条路。
看啊，那荆棘枯骨、雪浪牡丹，是我走来的足迹！
年初一作文 篇10我通过键盘输入关键词：梦想，遥远，逝去，失去，爱，被爱，稚气，脱手的气球，陈旧的街道，破败的建筑，以及欲抓却抓不住的空气……
一连串的查询，却始终找不回失去的童年。
我开始草拟信件，邮址在虚拟的国度，对象没有固定。我毅然伸出食指点击，一封没人阅读的邮件，给童年。
我可爱的童年：
当我抽出钥匙孔锈了好久的铁盒时，竟突然想起了你，又突然想起了你。
还记得那时吗？邻居家张姐姐的小狗阿花受伤了，血一直往外淌，它那漂亮的白色的长毛，被涂染了一层血色，我害怕极了，阿花是我最好的朋友！我踮起脚伸手去够木柜上的止血膏，小心翼翼地给阿花涂抹，一层一层，直至掩盖住红色，但稍过血还是渗了出来，不停不停。阿花最后被张叔叔带走了，说是要给阿花打针，阿花一会就会回来，那时还会像以往一样神气地摆尾呢。我不舍地跟阿花摆手，吻过阿花的睫毛，告诉阿花要坚强地忍住，不怕疼，我不哭，阿花你也不要哭。傍晚，在阳台上，我合拢双手，不知这样是否足够地虔诚，我为阿花祷告，和你一起，为阿花祷告。阿花还是没有回来。我想，阿花失信，我不能失信。我固执地守在张姐姐家的门口，每晚，在阿花将要入睡的时候，习惯地给阿花唱外婆桥，现在想起，不知那时是否阿花也真睡得安稳，在白云做成的软塌塌的床上。你说呢？而铁盒里，我保存了对阿花的思念，里面是阿花留下的洁净的皮毛。
这一些，你都还记得吗？那段与共处的时光，却是在我生命的轨迹里留下的七彩的螺纹。
什么时候能与你再见呢？还是，我早已与你做了永远的诀别？
期待我们的重逢。泰戈尔说过：天空没有翅膀的痕迹，但鸟已飞过。真是这样的话，让那只鸟，带着我的童年，一起回来。
失落的心，在那一刻，又拾起。
