关于初三作文集锦10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的初三作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1人生在世，总该拼搏一次。
在今年的里约奥运会上，中国女排再一次站上了最高领奖台，时隔20年再次摘得桂冠。这20年来，风风雨雨中，支持着她们的，正是那为人所称颂的女排精神：人生能有几回搏?是啊，人生能有几回搏!正是拼搏，点燃了一星一点的希望之火，最终才得以燎原;点亮了许多人心中的信念之光，最终得以照亮整个天空。
拼搏，是发挥潜力的最佳途径。历史上有个著名的例子，说的是西楚霸王项羽，被敌人围追堵截，逃到了一处临江的崖边。这时项羽的军中已是死伤大半，粮草也已不多，敌人四面包围，只等项羽投降。这时，项羽却做出了破釜沉舟，背水而战的决定，断了所有后路，而后率领余兵冲向敌方决一死战，最终以少胜多，完成了一个看似不可能的壮举。而若没有如此拼死的决心，他们又怎能知道自身竟有如此惊人的潜力?若未尝拼搏，相信这种潜力也不会被发掘吧。
拼搏，是超越自我的动力源泉。如果没有一个目标，我们就无法进步，但如果不去拼搏，我们同样会停留在原地。因此会有人说：“将来的你，一定会感谢现在拼命的自己。”青春，正要挥洒汗水，因为汗水浇灌的果实最甘甜;青春，正要无所畏惧，因为我们不会服输。拼搏，正是帮助我们超越自我的不竭动力。
拼搏，是战胜命运的第一要义。今年，我国的残奥健儿在里约残奥会上，又一次夺得了“双榜”冠军。谁能想象，没有了双腿也能驰骋跑道;谁能想象，没有了双臂也能笑傲泳坛;谁能想象，双目失明也能走上绿茵!令我们更无法想象的是，他们为此付出了多少努力，流下了多少汗水。但他们用自己残缺的肢体为自己拼搏出了一个美好的明天，一个光明的未来。拼搏，让他们战胜了命运。
人生，正是因拼搏而精彩，因拼搏而充满挑战。若没有了拼搏，我们的生活将多么平淡无味!我们应该为了明天而搏，为了自己而搏，更要为了梦想而搏。人生能有几回搏，此时不搏待何时!
教师点评：小作者从“拼搏是是发挥潜力的最佳途径，是超越自我的动力源泉，是战胜命运的第一要义”三个方面阐述了拼搏的重要性，并倡导我们要“为了梦想而搏”。说理层层递进，语言铿锵有力，是一篇非常好的说明文。
初三作文 篇2从今天的9月份起，我成为了一名中学生，那一刻，我突然觉得自己长大了。
还记得小时候，我十分调皮，一刻也待不住。那天下午，烈日炎炎，于是妈妈买了一个大西瓜给我吃，但不允许现在吃，而是要等到吃完饭后才能“开吃”。我由于暑气难忍，便开始打起了这个大西瓜的主意。可能是我聪明吧，不一会儿，我想了一个对策。于是，我就把西瓜放到桌上，用手指轻轻一碰——为了避免全部的西瓜都摔坏。“妈妈，你快来呀，西瓜要掉到地上啦！”此时，我心里是多么暗自窃喜啊！果然不出所料，西瓜摔倒了地上，之后我吃了几块不脏的西瓜，真甜！
想到这，我不禁后悔，因为我想吃西瓜，反倒让妈妈又辛苦了一番，真想走到妈妈的面前说声对不起啊！
几年后的我，已经一个成熟懂事的孩子了，烧饭、洗衣服，这些都难不倒我。
前几天，我的外公住了医院，我去看他。霎时，我发现他的手指甲长到可以抓破脸的底地步了，我便灵机一动，想到了帮外公剪指甲。说着倒是挺简单的，可实施起来有点困难。虽然我给自己剪过指甲，但外公的灰指甲那么硬，有可能会剪不动。我先打来了一盆温水，然后把外公的手放了进去。外公说：“乖孩子，学得倒挺有模有样的嘛！”泡手能软化外公的手指甲，这样好剪一些。然后，我拿出指甲钳，开始剪起来。大拇指的指甲总是又硬又长，一点也不好剪；食指的指甲稍微好一些，但也花了我不少时间；中指的指甲自然比食指的指甲难剪多了，我先剪去了两边的，再剪中间，嘿！这个办法挺不错滴；无名指和小拇指的指甲都按之前的方法剪，速度和效率都比之前高好几倍。剪完了一只手，就该剪另一只手了，有了第一次的经验，之后的右手就好剪多了。就这样，我顺利地剪完了外公的指甲。
长大的感觉是兴奋的、是充满好奇的，是有责任的，因为我要帮助妈妈做家务，帮长辈做事，无论大小事，都得尽力地去完成。
初三作文 篇3不是因为想念一个人，而思念一种美食；而是因为思念一种美食，而想念一个人。
在小时候的记忆中，故乡的冬天总是寒冷干燥，每到那时，最盼望的，便是姥爷做的一盘红烧肉。
工作一天后疲惫的姥爷，为了满足我和表姐的愿望，从冰箱中取出一块上好的五花肉，熟练地切成小块，在滚烫的开水中烫去血水，捞出沥干，再放入噼啪作响的油锅中。
我和表姐常常眼巴巴地围在灶台旁，看一块块五花肉，随着姥爷的锅铲上下翻炒，激起一阵阵跳跃的.油花，直至肉色变得酥黄，再逐一加入黄酒、酱油、糖、盐，开小火慢炖，裹挟着香味儿的热气便袅袅升起，蔓延到整个屋子。
这时姥爷总笑眯眯地看着，在一旁已垂涎三尺的我和表姐说：“做红烧肉，可不能心急，需要慢慢炖，才能入味。”的确，每次做红烧肉，姥爷都要炖上几个小时，其间数次调节火候，仿佛只有这样，才能将他满满的爱融入。
随着空气中的香味儿愈加浓郁，红烧肉终于出锅了，姥爷将它盛到瓷盘里，撒上一些干桂花，油亮亮、香喷喷，闪着诱人的光泽。我们早已迫不及待，在姥爷和蔼的注视下，扑上去大快朵颐，红烧肉入口即化，带着肥而不腻的肉的芳香，从舌尖一丝丝蔓延，直至心底，而我的快乐也随之开了花，散发着拙朴的香。
一年里，也就那寒冷的冬天最让人期盼，一小盘红烧肉，就能换来满满的幸福，它让整个冬天不再冷情。
如今姥爷离开已有3年了，可那舌尖上的美味，却总飘荡在我忽明忽暗的记忆中，久久挥散不去。也曾试图在某个怀念姥爷的寒冷夜晚，去寻找那熟悉的味道，却从未能如愿，总以为是配料的原因，直到很久以后我才明白，我记忆中的味道，怕是再也寻不来了。因为，那一小盘红烧肉，是姥爷用他的爱慢慢烹制，包含着只属于他的温情与关怀。
人已远去，美食不在。唯有那思念的味道，从舌尖一丝丝蔓延直至心底。
初三作文 篇4记忆再美，也只是记忆。
就像她们一样，承诺代表不了永远。像一阵风吹过，烟消云散，不留下完整的幻想。 她们真的拥有很多，但是毕竟都是曾经，都是过去。女孩和她在庸碌的日子里，一起唱歌，一起作诗，真的做到了让华丽的青春闪光。女孩一天跟她约定：一定要保持联络，直到永远！女孩跟她说过--一起努力！女孩和她唱过《同桌的你》...... 女孩和她要参加比赛了，但恶魔般的问题在纠缠着她们。终于女孩生她的气了，她也不理女孩。她在与女孩的通话记录中说：“给我一个机会，也给你一个机会，谱写我们的青春纪念册. ……此处隐藏1748个字……、用心、用汗水、用智慧，相信自己一定能成功！
初三作文 篇7冬日至，一丐蓬头垢面卧于市。腿有脓，恶臭，上有苍蝇数只，临近者皆掩面而避。
公子陈氏，晓通医术，乐善好施，面白肤嫩，温文尔雅，博览群书，且好舞枪弄棒，时人称“白面及时雨”。那日正值隆冬，腊梅初开，陈氏领老仆上街游玩，忽见一处人群喧杂，行不过五步，即闻恶臭扑鼻而来，待那人群散去，见一丐卧于街旁，衣薄且破，神情呆滞，其凄然无所归。陈氏见状，佛心即生，跪地以口吸其毒脓。丐见状愈凄然，曰：“伤虽愈，然身无居所，为之奈何？”陈遂邀其至家中，嘱仆人清一屋，以青纱帐布于屋，待其如友。
次日，天未明，丐即打呼：“吾欲食肉，腹中甚饥。”陈氏闻声，持灯而至，寻之为何。丐曰：“饥甚欲食。”陈即命人备酒食。如此三四日，管家烦恨之，于一风号之夜，以柴草围丐之屋，风助火势，灼浪翻滚，顷而火光冲天。邻人相呼救火，陈氏见火光，慌忙出门相救。一晚人闹犬吠至清晨，火方停，而屋早已化为灰烬。陈氏惶然寻丐之骨首，未果。忽闻呼呼声，见丐躺于地面，酣然睡之，陈氏方知丐为神人。丐醒，惊呼：“吾屋何在？”
又过数日，陈氏待那丐毕恭毕敬。一日，见一白鸽衔信至丐屋，陈惊奇，应邀而至，俩蝶引陈入屋，屋内金碧辉煌，丐身着锦衣，与前大不同。陈曰：“汝为何人？”丐曰：“吾乃百禽之长。”言毕，请陈入座，上有一鹦鹉款款报菜名，顷而，酒菜俱至，皆为天肴地珍，琼脂玉露。丐潸然曰：“谢君冬日之暖意，吾奉天地之命审人间冷暖，原想以恶语讥人间，幸遇君，见人心之善，见冰天雪地之暖，如今处于君家十日有余，已至回归复命之日，特设此宴谢君之佛心。”宴毕，丐脚踏彩云，迎空而去。
此后，陈氏家兴族旺，乐善好施之名传于华夏。冬日之事，丐感于陈氏之善，与人处之，亦如此，心怀善意，可有万事之福。
初三作文 篇8星期日，南京日报组织我们小记者去南京科技馆参观体验。其中，给我印象最深刻的是负一楼的“公共安全教育馆”里“交通安全”板块的“地铁逃生”体验活动。
首先，我们来到一节车厢里，车厢两端的视频显示现在是在地铁一号线新街口的站台上。然后车厢开始微微颠簸，两端的视频变黑，让你感觉就像正在地下行驶的车厢里。忽然，广播里喊：“乘客们，下面播送一个紧急通知，车厢里要起火了，请大家从安全出口紧急疏散。请注意不要慌张，不要拥挤。”这时，视频显示车厢里冒出了滚滚浓烟，有一部分变黑，就像被火烧焦了似的。紧接着，安全门自动打开了。胆小的小朋友像兔子一样飞快地蹿出了车厢，我也和他们一起冲出了车厢，虽然明知道是“假的”模拟逃生，但是我的小心脏还是紧张地“砰砰”直跳，直到冲出车厢才松了一口气，有一种劫后余生的感觉。但是，和我们共同体验的大人们却不紧不慢地走出了车厢，有的在玩手机，有的在聊天，还有的东张西望挺悠闲，一点也没有“地铁逃生”的慌张紧迫感。哎，虽然明知是“假”，但是也要严肃点儿啊！既然是“体验”地铁逃生，还是要“倾情演出”，这样才不会失去“体验”的意义。以后若是真遇到了地铁失火的危险，至少不会太慌张失措啦！接着，我们又一一参观了“地震体验”、“动漫体验”等，都各有千秋，让我流连忘返。下午四点，这次的南京日报小记者科技馆之行结束了。整个活动真是太精彩了，尤其是“地铁逃生”的体验，给我这个天天乘坐地铁上学的孩子上了一节生动的“交通安全课”，真的是寓教于乐，实用有趣啊！
初三作文 篇9谁在悬崖沏一壶茶，温热前世的牵挂，而我在调整千年的时差，爱恨全喝下……
----------题记
茫茫人海，你我相遇于此，也注定…断截于此。或许，从你转身的那一刻，我就该释然了，只是，我倔强的不肯相信，我们的情愿会短于一开始就匆匆结束。
夜舞倾城…我，潸然泪下。仰望那一轮皓月当空，闭上眼，似有你我前世今生在眼前游走。前世甜蜜，想必你也同我一样忘却了罢，只依稀记得，过奈何桥时，我们的不舍。我见到了你滴下的眼泪，你在我耳边轻轻的说：“叶若曦，下辈子一定不要改名字，这样，我找你会容易一些………。”“你也是，履冰辰，不要改名字，我等你！叶永远等你！”我们都哭了，奈何，这又如何？此桥，无回头之路。你先喝下那碗浊汤，记忆的花瓣就从你的身上一片片飞出，落入忘川，随着无情的江水，流远了。
然后，你的眼神开始冰冷，松开我的手，头也不回的走向来生。我捧了一捧忘川水，呵，这冰冷的河水，又怎会有你的温柔？于是仰面喝下那碗浊汤，也随你走向来生，却不巧，有泪落下。呵，曲终人散，人去楼空。梦，终究要醒，你我，注定断截于此。
记得我们一起走过的林荫路和你温柔的眼神，我想，不会忘却罢。你我今世情缘，不过是前世再续，我们一起走过那不回头的路，同喝下那忘情的浊汤，而我们的爱，也纠结于那冰冷的河水中。那一切，如皓月般冰冷无情，又岂容你我放肆的再续前世之缘？我曾对自己说：此情永远。又怎奈何，你我并非梁祝，亦不是牛郎织女，你我的情感，注定断截于此。
仰望皓月，我哭了，我要舍情于此，弃情于此，我们再续的前世之缘，不过是一场荒唐的闹剧，物是人非事事休。叶----悦-----你可以找到我的！只是温柔的眼神不复存在了罢。这场戏，你，已下台，我，也该离开，你我注定---------忘情于此。
初三作文 篇10世间万物，都是遇见。像冷遇见暖，就有了雨；天遇见地，有了永恒；春遇见冬，有了岁月；而我遇见你，有了一段青春的回忆。
当清晨的第一缕阳光透过玻璃斜斜地照射在教室内，洒落一片金黄，尘埃在空气中自由的飞舞。而我一抬头，便看到你迎着朝阳，向我走来，你笑容满面，自信阳光，积极乐观，从容地走进教室，用温柔的眼神扫视全班，便能使全班同学精神抖擞，全神贯注地投入早晨的学习中。你的课生动有趣，美好短暂，常使我们哈哈大笑，您把我们带入了一个美好精彩的语文世界，没有了学习语文的枯燥与乏味，忘记了一切的忧愁与烦恼，只记得“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江秋”的景色；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；“解落三秋叶，能开二月花”的神奇；“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲凉。这或许就是语文的魅力，您的魅力。
如果幸福需要用时间来填补，那么遇见你，是我莫大的幸运。你陪伴了我长达两年之久，留下了满满的回忆，在我生命中留下抹不去的痕迹。
两年陪伴，你我从不相识一步步到熟悉，中间经历了些许波折，像那一开始的我心里对你有点意见，但经过两年的相处，我明白了你的苦心，开始理解你，配合你。你总是包容我们，耐心对待我们。谢谢您，老师；两年陪伴，时光带走了所有，留下了青春的回忆；时光带走了我的懵懂无知，留下的是我对你无限的感恩。谢谢您，老师；两年陪伴，七百多个日夜，是我难以割舍的回忆。你辛勤忙碌的身影，充满教诲的话语，友好的微笑，时时在我脑海中回荡，特别是你那充满智慧的眼睛，明亮而又深邃；两年陪伴，你之于我，是驱逐寒冷的一道阳光，是指点迷津，点亮人生的灯塔，为我答疑解惑，传授我知识。谢谢您，老师！
感谢您，老师，没有你的教诲与鼓励，就没有我的进步与成长！感谢在这重要的年华遇见最美的你，这是我们彼此之间最美的遇见！
