年初一作文

时间:2023-12-27 03:15:18
【精品】年初一作文锦集6篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的年初一作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

年初一作文 篇1

放下手中学生的包袱,回首走过的人生,我突然想踏过泥泞的小路,挥一开带刺的荆棘,窜过幽诡的森林,渡过澎湃的大江……回到我可爱又美丽的童年。

谁能不怀念童年?谁又能不恋童年的天真无邪,无拘无束?有谁不想永远待在童年的摇篮中,听着母亲的歌谣,感受兄弟姐妹的呵护?

我的童年是在乡下度过的。

总记得自己小小的,胖嘟嘟的嫩手中,总是握着一根苍老、布满老茧的大手指,大手指的主人总是一脸的慈眉善目,脸上洋溢着幸福的光彩。那便是我亲爱的姥姥。

她牵引着我走出院中的木门,来到乡村小道路上,来到绿油油的草地上,金色波涛翻滚的田野上,再沿过小溪走,转个弯,踏上小木桥,到了灿烂的彼岸……

她带着我走了好远好远,远得似乎过了童年。

今天,我从溪的彼岸,踏上小桥,忽略潺潺流水的轻声耳语。向前走!

转个弯,我沿着小溪向上游走,忽略岸边的石头对我传来的问候。向前走!

来到田野上,忽略滚滚麦浪向我的鞠躬问好,微风对我的热情的拥抱。向前走!

迈进勃勃的草地,忽略小草顽皮的挠脚嬉戏,忽略蟋蟀的打鼓宣锣欢迎,向前走!

来到乡村的小道上,忽略大树对我的怀念,土地对我的眷顾。向前走!

木门!木门!我推开了它,嘎吱,嘎吱,轻轻地,她似一个老人安慰归来的浪了。按捺住心中的冲动,我向前走!

过了小院,来到屋中,牵起姥姥的手,不必再说什么,她明白了。

我的手裹着她的手指,牵引着她……

“姥姥,再走一回童年吧!”

“嗯!孩子。”

年初一作文 篇2

每个人都有自己丰富多彩的童年,而童年中有酸有苦也有甜,酸的时候就觉得自己的童年太痛苦了,甜的时候又觉得自己的童年如蜂蜜般甜美,所以,童年就是个“黑白无常”。

时间飞逝,当我成为一名六年级的学生时,才发现童年是幸福的,令我十分后悔莫及。现在剩下的只是记忆了,也没有了童年时那欢快的笑声和悠扬的歌曲在山中飘过,从水中溅过……

记得在我童年时,我和伙伴们在河水中嬉戏,正当我们玩的不亦乐乎时,突然我发现刘创不见了,正当我们到处寻找时,一个身影向我游来,我十分害怕,以为是海怪来了,只见那海怪伸出像人的手将我往下拉,我急了,一脚踢向那海怪,只听“啊”一声,那海怪四脚朝天,不一会儿就浮出了水面,原来是刘创,我大吃一惊,当我听完刘创的解释后,才恍然大悟,原来是他想将我拖下水。

这就是我的童年,让我回味无穷。

年初一作文 篇3

那是二、三年级的时候,有一天我妈妈说我和弟弟应该去剪头发了,但我说:“妈妈,外面太热了,剪完还要给别人钱,这样还不如我们自己剪呢。”妈妈想了一会儿也觉得有道理,于是答应了。但她提醒我说:“不过,你有可能被我剪成光头哦。你愿意让我帮你剪头发吗?”我同意了。于是我妈妈就开始给我剪头发,而且剪得格外小心,生怕又把我剪成光头。最终我竟然没有被剪成光头,我高兴极了,激动地说:“我要给弟弟剪一样好看的发型。”就这样,我开始给我弟弟剪头发了。我准备了电梯刀和一把推剪(我打算尽量少用推剪来帮他剪头发,因为有时候它会卡住头发)。我还给弟弟围上了一块围布,这样头发就不会掉进衣服里面去了。

我要开始剪头发了,我看到有一点头发在右边立了起来,便一刀把它们剪了下去。接着,我又发现额头上方有一点头发凸出来,便把那些头发也剪了下来。那感觉真好,我觉得,我自己好像剃头大师。想到这里,我的手开始快了起来,剪刀也快了起来,见到凸出来的头发直接毫不犹豫的把它们剪下去。

最终剪完了,我看了一下。呀!不得了!居然非常平整,没有一点凹下去的地方!留有长头发的地方,也被我剪平整了!我真的是剃头大师,弟弟和妈妈都表扬我,我也很得意,在心里想,新一代的剃头大师终于登场了!

年初一作文 篇4

昨天,我们考了一次数学。考试以后,我的心情一直无法平静下来。因为我知道,我已经有两题错了。我想:不能在错了,不然的.话……

今天下午,数学老师捧着一叠试卷走了进来。老师刚跨进教室,我就全身发抖。数学老师终于说了一句开场白:考试结果下来了,90分以上有12人。我吓了一大跳,想:要是我只考了80几分哪,那不就……考试卷发下来了,我惊喜地发现,我考了91分,而且只错了二题。

数学老师说:“我们班90分以上的比另一个班多一人。但另一个班最高分是100分,而我们班最高分只有96分。”说完,数学老师就开始讲评试卷。我专心致志地看着试卷。啊!我在心里大叫,还好我竭力忍住才没有发出任何声音。我的试卷中居然还有一题错了,而老师并没有改出来。但是那题的分数是1。5分,如果被扣了这题的分数,那么我就只有89。5分了。怎么办?怎么办?怎么办?要是我告诉了老师,那么我们班90分以上的人数就和另一个班一样了,而且他们班的最高分又比我们班高,那我们班不就输给他们班了吗?可是如果我自己偷偷改过来,我不就成了一个不诚实的孩子了,可是……

数学老师继续讲解着试卷。可是我却怎么也没法再集中注意力听了。我的脑海里好像有两个声音在吵架似的。一个声音说:不应该告诉老师,因为这样的话,不但你没有了90分,而且会让你们班丢脸的!这还会让爸爸的笑容变成一张生气的脸,会让妈妈那渴望的眼神变成失望。但另一个声音却说:错了就是错了,应该告诉老师,因为诚实比91分更重要。我有点不耐心了。我旁边的同学看到了,就说:“快点听老师讲解啊,现在可是复习以前所学知识的好机会!”。可是,这让我怎样认真听老师讲解啊,我到底应该怎么办?

突然,我发现了胸前的红领巾,红领巾在我眼前不停地发出热烈的光芒,好像在说:“你是一名少先队员,我就是您们少先队员的标志。你要想一想,在你要带上我之前,是因为你已具备良好的品德和优秀的学习成绩。”我看着它心想:对啊,作为一名少先队员,我不应该说谎,我应该将我的实际成绩如实地告诉老师,因为诚实比一切都重要,错了没关系,下次可以再来!于是,我勇敢地举起了手。老师看见了就让我到她那里去。我对老师说:“老师,我有个题错的,您没有给我改出来”。老师认真看了一下试卷,把那错的题目改了出来。但是,老师没有给我扣分,却把试卷叫给了我。我站在老师边上,不知道该不该离开。心想老师改出了错误,为什么不给我扣分?是忘了吗?数学老师似乎看出了我的心事,她笑着对我说:“因为你的诚实,这次作为奖励不扣你的分了,你还是91分,下次不能再这么粗心了。”这时,清脆的铃声把我们之间的交谈打断了。我望着老师走出了教室,我的心情终于平静了,暗暗下定决心:“下次不能再那么粗心大意了。”

在回家的路上,我觉得我懂得了一个道理:不管在什么时候,诚实总是比一切都重要!

一年级:风筝与风

年初一作文 篇5

二零一五年七月十号,我以一名毕业生的身份离开了我的母校——云峰小学,当我踏出校门的一刹那,脑海里浮现出的全是我和老师同学在一起发生的点点滴滴,心中满是酸楚和不舍,曾以为漫长的六年,竟是这般短暂!

还记得二零零九年的九月一日,我怀着激动又紧张的心情来到了云峰小学,见到的我的小学第一任语文和数学老师,本以为会弄个三堂会审,结果不到两个小时,我就报名完成回到了家,小学生的责任感和使命感让我回家就把幼儿园的书拿出来东看西看,进入学习的状态,可是小孩子很少专一,不一会我就放下书又去看动画片了,就这样,我就懵懵懂懂的上了一年级。虽说六年时光飞逝,但是这些事情,我却从没有忘记。

上学趣事——自尊心强

我一上学,就成了老师的宠儿,那是是我和罗晴“共同掌权”,但是我只是个副班长,正班长还是我的同桌——李延年。这些都不重要,重要的是我从小就养成了一种优越感,老师也从来不打我,所以我的自尊心就很强,我记得一年级有一次,我做作业时,让我写出“少”的笔顺,由于我没认真记,就没写对,然后我的语文老师韩敬老师就教训了我一下,其实这个教训不痛不痒,可是从来没被老师打过的我自尊心一下就受到了伤害,眼泪就像泄了闸的洪水,哭个不停。还有一次,是在五年级时我考差了,何老师批评了我几句,我愣是一节课没举手发言,就在那生着闷气。

调皮贪玩

说起调皮贪玩,我真不像是个女孩子,还记得五年级的时候,曹希新老师教我们数学,大家都不喜欢他,有一次他讲课时去了一趟办公室,很久才回来,大家就开起了小差,我看见陈林萍在玩双面胶,就想着:嘻嘻,我可以用双面胶沾到曹老师的椅子上呀!结果发现双面胶粘性不行,陈林萍又是出了名的小气鬼,可是天助我也,韩鹏有胶水!于是我就把胶水涂在曹老师垫凳子的报纸上,果然不出我所料,曹老师被粘住了!吃了点甜头的我决定继续行动,结果却被曹老师查了个水落石出,唉!这还只是其中一件,有空我再告诉哦你们别的吧!说完了调皮,就来说贪玩吧!我记得四年级的时候,我们压力不大,每天吃完晚饭都会有一段休息时间让我们疯玩,有一天,何老师让我转告大家吃完饭把天天练做了,就可以玩了,因为那段时间快要考试了,能玩就很不错了,结果吃过晚饭我就忘了这一档子事,玩倒是玩好了,结果上晚自习时我才在老师的批评下记起这一件事来,唉!

有集体荣誉感

我的团队意识很强,自然也就特别有集体荣誉感,还记得四年级的那次冬运会,广播体操比赛时我是评委,我害怕我们会输,于是我就把五年级班的分打成了倒数第二低,因为要去掉一个最高分一个最低分,结果最后老师还是批评了我,不过我们班的名次是第二名,仅次于六年级,哈哈,虽然被老师批评,但却是“痛并快乐着”!

就这样,我就度过了我的童年,度过了我的小学时光,这六年,我也曾盼望早点离开这所小学校,可到如今,当我真正要和睦小分别时,我才发现,母校的一花一草,一砖一瓦,一人一物,都显得是那样的美!这六年,有喜有忧,有花有果,我也曾失败过,也曾成功过,也曾锋芒毕露,也曾不矜不伐,就在这所小学校里,却改变了我的人生,在此,我要感谢这六年来教过我的所有老师,是您们,让我拥有了知识,让我学会为人处世,再次感谢您们!也要感谢我的同学,是你们让我收获了友谊,愿我们的友谊地久天长!

再见了,母校!再见了,老师!再见了,同学!

年初一作文 篇6

鲜血染红了江水,翻滚着透骨的凄凉,年轻的将领伫立在江边,淡青色的披风宛若一面旗帜,右手牵着那匹心爱的乌骓,左手紧握着悬在腰间的宝剑。面前是一叶扁舟在滔滔江水上左摇右摆,身后是横尸遍野的战场。所有的弟兄都丧生于这片还弥漫着硝烟的土地上,他们手中都仍然握着兵器,瞑目的能有几人。

当虞姬横刀,将一朵生命之花绽放成矛尖锋刀的湛蓝,我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈,壮士掩面,鸟骓悲鸣。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何!”悲怆雄浑的声音回荡在江面上,划破了夜的静谧,震碎了水中的寒月。 当拔山举鼎的传奇褪成一页泛黄的史册与斜阳下汉家的小儿传唱的“大风起兮云飞扬”时,你终于远去,留下一个顶天立地的背影。

在此时,你——项羽,也许认为你是世界上最不幸的人了,因为你失败了,“彻底”地败了。

刘邦以他的背信弃义,他的小人风度,刺你于乌江畔,你败了,他胜了。他登上了君王的宝座,再也没有另一个霸王与他争夺天下与权力。当然,那时幸福全是他的。但最后又能怎样呢他不也照样死了吗但他死得有你悲壮吗刘邦是君王,而项羽是英雄!于是你英雄地起事,英雄地南征北战,英雄地失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨着你的耳膜,面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬,你的眼泪磨蚀了你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何”于是在乌江,你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅磐 ,你不朽,你最终还是战胜了刘邦,以你的诚信刺刘邦于后人的口碑之中。

一件黑色的大氅、一柄乌黑的宝剑、一匹骠壮的乌骓、一头黑发、一腔热血,这是曾经叱咤风云的西楚霸王在乌江畔留给我们的。一个名字,将刻在千千万万人心中。而刘邦,他留给我们的是什么是狡猾是奸诈还是…… 在后人看来,刘邦永不及项羽,不及他“曾是气吞残虏”的英勇,不及他“挡我者死”的豪迈,虽然他失败了,可又有什么不幸可言呢?

[点评]结合话题“幸与不幸”,巧妙地借助历史题材。将项羽与刘邦二人进行了对比分析,从而得出“尽管项羽败了,但项羽死得悲壮,是幸福的;刘邦尽管胜了,但他留给我们的是狡猾,是奸诈,是不幸的”的结论,进而阐明了幸与不幸的辩证关系。流畅的语言,至深的感悟,鲜活的历史素材,无不显示深厚的文化底蕴。

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