高一话题作文

高一话题作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的高一话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

花为什么谢了啦？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了，琴弦为什么断了呢？我强弹一个它力不能胜的音节，因此琴弦断了。

——题记

生命，一个永恒不变的话题，生命是美好的，美好而脆弱的，正是这美好又脆弱的存在，使人们意识到生活的目标，明了存在的意义，珍惜生命，珍惜美好，热爱生命，保护脆弱。

爱和喜欢的区别是什么？这似乎很难解释，只可意会，不能言传。爱是一个字，喜欢是两个字。其实很简单，犹如生命，爱一朵花，会给它浇水，施肥，而喜欢它，则只会摘走它。

陆蠡以一文《囚绿记》中，就记录了其对“生命”由喜欢到爱的一个过程，通过绿，作者对“生命”由喜欢到爱的一个过程，通过绿，作者对生命有了更深刻的理解，其实任何生命，都有它存在的理由，因此，我们要珍惜和热爱一切生命。

生命的形式多种多样，有的渺小，有的庞大，蚂蚁的存在很不起眼，但渺小的它们有着它们的追求，它们整天忙忙碌碌，准备食物，自力更生，猪的身躯似乎比蚂蚁庞大的多，但它们的一生寄居篱下，虽然是衣食无忧，但却虚度了光阴，一生碌碌无为。

看过《泰坦尼克号》这部大片的人，都会被里面那一段动人凄美的爱情所感动。我不知道那个凄美的爱情故事是真是假，但真正的泰坦尼克号沉没时，真有一位母亲没来得及上救生艇，但她的俩孩子都已上去了，孩子们没有妈妈也不行啊！可在生死关头，谁愿意上一个位置出来呢？就在人们都为孩子悲哀的时候，就有一位女士走下了说：“上船吧，我来换你，孩子不能没有妈妈！”说完从容地走向了即将沉没的泰坦尼克号……生命是有限的，但生命的主导者－－我们，可以让有限的生命绽放出无限的光彩，让我们的生命富有多一点的意义！

我们既然到世上走了一遭，就得珍惜生命的价值，它的用途不在于长短而在我们怎样利用它，不管一切如何，都应该好好面对它。

世界上最美丽的颜色是什么？

黑色和白色。

我喜欢黑色，因为那是墨的颜色；我喜欢白色，因为那是宣纸的颜色，我更喜欢将毛笔饱蘸浓墨，在宣纸上肆意挥洒，行云流水。因为这就是中国文化最美的瑰宝——书法。

书法是我那年的梦，它使我的生活变得美好万分。

从进入书法学习班至今，已经走过了六年，其中的甘苦，我相信只有经历过的人才会领悟。

我拿着毛笔微微颤抖着手臂，写得十分缓慢，却一直没有令自己满意的框架，弯弯扭扭，或大或小，尝试了多遍都没有好的效果，我没有找到正确的方向，甚至有想过去放弃它，在一旁的老师似乎看出了点端倪，说：“同学们，刚开始学写书法是件困难的事，大家千万不要在遇到困难之时就灰心，相信自己，能成功的。”于是振作了精神钻研它其中的奥秘，每一笔一划我都把它看作是一次考验，然后揉碎一张张载满希望的宣纸。

日复一日，年复一年，当我逐渐摆脱了初学的僵硬，经历了苦练的岁月，终于能将毛笔熟练运转于黑色和白色之间。而现在，书法在我的美好生活中成了一个不可缺少的部分。

“笔肥墨浓谓之浑厚，笔瘦墨淡谓之高逸。”老师说过，“当书法写到熟练的境界，信手挥洒皆是佳作。”然而我们又何时才能达到那个境界呢，我只有不停地练，只要一有空，我便拿出笔和墨。灯光下，微微泛黄的宣纸；空气中，弥漫的淡淡墨香，让我忘却了时间和空间。眼看着自己的“佳作”被一幅幅张贴在教室里和自己的书房里，我逐渐陶醉其中，悟出书法的技巧和韵味，真可谓是“得之心而寓之纸也。”

看似点横撇捺，实则恢弘豁达。书法将中国汉字之美与艺术之美融为一体，给人一种气势，又给人无尽的美感，诠释着中国的文化，又让我这个追梦的人感受到书法与生活间的美好代换。

高考对于我来说一直是模糊的，我总是认为高考还很早，它仿佛和我没有任何关系，与我十分遥远，在我童年里，我从不去想这些高考、死亡、癌症这些看似离我很远的东西。

小学我对高考的看法是简单的，因为小学学的东西简单，我也比较认真，总以为高考也能像这样，轻轻松松就过去，但是现实总是残酷的，我还是染上了不好的学习习惯，使得自己最终成绩越来越差，可我还是没有任何畏惧，尽管中考也是不尽人意，但是我还是认为高考很远，以后总有时间。

直到现在我才发现高考并不远了，前几天高考我去高场附近玩的时候，一个家长焦急地问我怎么这么快就出来了，我不禁暗暗得意，有种骗到人的快感，但是走了两步我却突然发现，这个离我很远的考试竟然已经近在咫尺。高中这一年过的如此之快，我甚至察觉不到有任何变化，与之相比，初中像是过去了五年，小学像是十几年，尽管我早就知道随着年龄的增长会感觉时间过的越来越快，但是这么巨大的变化则是我始料未及的。我也是突然意识到，在自己前面排队的只有高二了，而明年这个时候前面将空无一人！只有我们焦急地站在最前面，恨不得再多点时间。

我顿时停在了原地，我不仅是害怕高考，更害怕时间，时间让我措手不及，与其说我没有好好珍惜，不如说我不知道如何去珍惜，我有印象的只有那些争吵，那些快乐，那些情绪过高或过低的事，而剩下的点点滴滴早已被时间抹去。我突然害怕，我不知道如何珍惜时间，不知道该快乐还是悲伤，玩乐还是学习。

虽然我很难理解，但是相信终有一天我也会理解的。而我也将在高考面前，一展雄风！

爱情，无论在哪个年龄，都是可遇而不可求的，从彼此相识，然后相知，然后相爱，虽然说是因为缘分，可是，真正相守到老，是种坚守，是对爱情的坚持！是共同生活直到老去的勇气！

在公园溜达，偶尔会看到一堆年老夫妇手牵手，两人早已满脸皱纹，可能你会忍不住，追上去问他们，“你们还有爱情吗？”但，他们肯定使用疑惑的眼神看着你，然后，会把手喔得更紧了……这便是爱情，因为爱情，是责任，是不离不弃，是你侬我侬，是你中有我，我中有你……是无法用别的词汇解释的！行动比说来得实在！

正因为责任，我们可以感受到父母之间的爱情，白首不相离的真情！这是一种榜样的力量，对孩子来说便是言传身教了，要孩子之后担起家的责任，顺利地走完人生路！

我们可能会遭遇十字路口，可能会经历三岔口，另一半生病，可能是不治之症，在面对看病的时候，很多人会放弃爱情与责任，选择离开！那时不会有将心比心的思想了，如果掉个个呢？可能结局将会完全不同了！

其实，当我们选择携手的时候，就要有共同经历风险，经历贫困，经历风风雨雨的思想准备了，同甘共苦，荣辱与共，相互扶持，相伴到老！在各种诱惑面前要懂得控制自己，要把家庭放在第一位！这就是所谓的爱情！

当你认定这个世界辜负于你的时候，那些所谓的理智都将不复存在。

天已近黄昏，悠悠的晚风轻轻吹过，不免有一丝凉意。我纷乱地走在无边的草原上，想寻找些食物。

我，是一只狼，一只饿极了的狼。按说我不该这个时候出来，但我实在是太饿了。我发现了我的目标：是一群羊！没错！是一群羊！不过，好像还有个牧羊人守在那里。那是一个快要老的不行的老头。我正值壮年，对付他不成问题。

我正思量着如何把其中那只最小的小羊羔弄到手，然后饱一饱我饿极了的肚子。突然，我看到两只狗，是两只野狗。他们飞速的向羊群奔过去，企图要抓几只羊。羊群乱了阵脚，向四处乱跑；牧羊人拼了命的护着羊，声嘶力竭的喊着：“走开！走开！别吃我的羊！”其中一只野狗纵身一跃，将牧羊人撞飞。那老头被撞出了几米，躺在地上动弹不得。我从心里嘲笑那不堪一击的人类。可当我看到那老头身上在淌血的时候，一向凶狠残暴的我竟有些心软了。

我开始觉得那两只野狗有些残忍。我正想着是不是该趁乱弄几只羊填填肚子。却刚好看到那只被我看上的小羊羔真在被两只野狗撕咬着。两只野狗一人咬着一条腿开始向两边扯，想要把它撕成两半。小羊羔拼命的挣扎着。冥冥中看到了小羊羔绝望的泪光。

终于，我看不下去了。我不想再躲在一旁做旁观者了，我拼了命的飞奔出去。一头撞向其中一只野狗，我把他撞飞了，也躺在地上动弹不得。然后我又迅速转身，张开大口向另一只野狗的脖子咬去，狠狠地咬下去，鲜血直流，这血中有股腥臭味，我恶心的想吐。野狗挣扎着，但是没用，因为他的生命已经到了尽头。

我杀了两只野狗，竟不愿再去吃羊。那只可怜的小羊羔受伤了，眼中带着泪，躺在地上；我把它叼到一个可以舒服一点的地方，然后朝着山后那个村庄长嚎一声，村子里的狗都跟着叫唤起来。我想，不久就会有人来收拾这残局。我默默的走开了。

关键时刻，我从旁观者一跃成为了故事的主角。终于明白，只有冲上去故事才会完美。

老师是骄阳下的那一缕清风，驱走了盛夏的那一抹燥热；老师是黑暗里的那一片繁星，照亮了夜空也照亮了大地；老师是街道上的一块路牌，指点了在现实中迷惘的我。

古时，学生在私塾上课，对老师要毕恭毕敬。遇到疑难，学生要弯腰、侧身、俯耳，认真听讲，被老师责备也须虚心接受，不可逾越师长。

曾经，老师和学生只有一墙之隔。老师奋力批改作业之时，学生就在大声地朗读课文，上课时，老师一般不会来教室外查探“军情”。不论发生什么事，老师就在隔壁，几步之遥。

现在，老师和学生零距离。老师会在上课时，在教室外观察情况，看看有没有违规违纪，看看每位学生的表现如何。然后，再根据眼见为实的情况制定相应的措施。力求改变现状做到最好。

白驹过隙，事殊时异。社会在进步，老师的教学方式在改变，师生间的距离也在缩小。

世间万物，没有十全十美。师生零距离，有利也有弊。

好的一方面是指学习质量，有老师的巡视，学生学习定不敢懈怠。又有老师根据实际情况来解决学生问题，学习质量想差也难。

不好的一方面当然就是在好的一方面的延伸下产生的。由于心理作用，也许会有一部分学生因为过度注视是否有老师巡查使自身长期处于紧绷状态。长期的紧张可能会使注意力无法聚集，从而导致学习质量也会大大降低，使得学习成绩下滑。

师生零距离，能拉近老师与学生实际的距离，也能拉近老师与学生之间的距离。消除代沟。，会使忤逆老师的学生大大减少，提高老师的教学质量和学生的学习质量，使师生关系友善，有利于长期的师生合作。

师生零距离，就好像那一把锋利的双刃宝剑，须得善用其利。

师生零距离，就好像那一条潺潺的河流，有柔也有刚，须得刚柔并济。

剪一段残阳，叠成思念的千纸鹤，在傍晚的窗台，飞往暮色更深处。远方的城清晰在心底，却模糊了双眼。华灯初上，你不在灯火阑珊处，于是，繁华的背后，是更深的寂寞。

往事总在优雅的转身后，清清浅浅地遗漏，而回忆，总是让人恰如其分地流泪，只为当初，没能让你遇见最美的自已，那些曾肆意绽放的忧伤，开满年少时纯净的心房，开满今生回忆里芬芳的思念，轻轻的问候，吞咽了几回纠心的绞痛。

月华微凉，如岁月苍老后的沉默，你是否也在月下，轻蹙眉头，挠一指清凉的月色，将往事一一拔弄，桩桩件件，历久弥新。见或不见，都在心里，念与不念，默然相伴，思念拉开了时空的距离，牵挂却温暖了心的距离。

细数流年，年少时的欢歌笑语，已习惯成一种永恒的回忆，来不及珍藏，已然不朽。纵使岁月蹉跎，人事沧桑，依旧年轻鲜活。那年的心事，百转千回之后，依然是当初的模样，兜转了一段的岁月，辗转了无数的不眠，才发现，有一种情怀，不会老去，它只是雪藏在我们失落的某处，孤独而洁净。

守望一份真心，也许是生命里最美好的固执，夜深人静的时候，浅浅的笑，亦或是浅浅的泪，谁又能懂得其中的情深意长？

今夜，想你！才知道有一种幸福是感动，有一种感动会心痛。只因我们曾经的美好相伴，明媚了年少的时光；只因你不变的执着，诠释了爱的尊严；只因你默默的守护，生命才如此的厚重；只因有你啊，我这一路的征途，才遍布小憩的港口，每一处都诗情画意。

今夜，为你执笔，却是词穷意长，千言万语，随这月色，洒满浩渺的夜空，星光璀璨，点亮彼此的灵犀，一枚素笔，万千柔情，起笔是问候，落笔是思念。

长这么大，从未离开过家乡。也许，是这方净土让我得到了依靠；也许，是这片天空让我有了慰藉；也许，是这里的变化让我有了眷恋。

世界永远在变，家乡也在变化。从我出生到现在，也有十五个年头，在这十五年里，扬州不断发展创新。若要说，扬州的变化，恐怕说几天几夜也说不完。

小时候，家里居住在郊区，路都是泥泞小路。上学放学也不方便，周边都是田野，人迹罕至。可现在郊区的面貌已是焕然一新。一幢幢拔地而起的高楼大厦，一条条蜿蜒的柏油路，车水马龙。设备齐全的西区大润发，热闹非凡的京华城，扬州体育公园、图书馆、音乐厅、美术馆、博物馆等均坐落在这一带，更是为人们的生活带来的了不少方便。

奶奶总是给我讲他们那个年代的故事。几十年前，他们住的是茅草屋。夏日炎热，酷暑难耐，冬天寒冷，寒风刺骨，一家人挤在一间房子里过日子。那时候，家里有一台黑白电视机，全村人都来小茅屋看电视，由于屋子太小容纳不下太多人，许多人也没有机会看上。奶奶又告诉我，后来，祖国飞速发展，村里人又集资修建了瓦房，才变成如今高大的楼房。这一切的一切都得感激祖国，感激劳动人民，现在的幸福生活来之不易，所以要报效祖国！

听了这些，让我愈发不想离开扬州，不想离开伟大的祖国，愈发立志好好学习，报效祖国！

短短的时光，扬州有了这样翻天覆地的变化；短短的时光，祖国飞速发展。我为此感到高兴，感到自豪，人们正向小康生活迈进，祖国正向伟大的志向努力。

我坚信，家乡会越来越美丽，祖国会越来越强盛！