放风筝小学一年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的放风筝小学一年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝小学一年级作文1
今天姜老师带我们去少年宫广场放风筝。到了以后，我们排好队，我找了一个三年级的大哥哥与我一起放蝙蝠风筝。由于我跑得太慢，所以那只风筝总是不能升空，我心里很焦急。太阳又大，大哥哥口又渴，我向姜老师要了一点水给大哥哥喝，而我又渴又累。突然，刮来了一阵风，我们俩抓住了这个机会，终于使风筝升上了天空。
放风筝小学一年级作文2
今天，我和哥哥一起去江边放凤凰风筝。
哥哥叫我先把把手拿着，哥哥自己吧风筝拿着，然后，哥哥又说：“我数1。2。3，你跑起来好不好？”我说：“好的。”哥哥说，哥哥把风筝放开，风筝真的飞了起来，就像真的凤凰在飞一样。
原来，放风筝这么好玩呀！
放风筝小学一年级作文3
昨天，天气晴朗，偶尔会刮一点风，我和妈妈一起去贺龙体育广场放风筝。
一路上，我问妈妈：“为什么买一个这么小的风筝？”于是，妈妈讲了个故事，这个故事是关于妈妈小时候放风筝的事情：山上有许多小朋友在放风筝，我的妈妈和我的外婆用废纸做了一个小风筝，因为妈妈家里条件不好，所以自己动手做风筝，没想到，自己做的小风筝飞得特别高。听了这个故事，我高高兴兴的和妈妈去放风筝了！
放风筝小学一年级作文4
微博发多张照片的功能貌似有点问题，干脆发个长微博吧。
前几天跟门口大姐姐玩风筝很开心，我赶紧买了一个小的'，今天有点小风，就去玩了。我们这个小的很好飞，大姐姐那个大的反而飞不上去，太重了，风不够大。不过孩子们还是喜欢拽着风筝疯跑，反而爸爸把风筝放的高高的倒没人感兴趣了，两个傻娃就在旁边捡石头挖土玩了。
放风筝小学一年级作文5
星期天的下午，外婆带我来到沃尔玛广场放风筝。
我的风筝五颜六色，好看极了。后面还有三条长长的小尾巴，两只翅膀旁还有两根漂亮的彩带。
开始放风筝了，我让外婆拿着风筝，我拿着放线的大转盘。等大风刮起来的时侯，我把风筝往天上一扔，外婆就向前跑，我也跟着跑，风筝就飞起来了。终于放上天了，风筝在天空自由地飞翔，真舒服啊！
放风筝小学一年级作文6
今天下午我们和三年级的哥哥姐姐去少年宫放风筝。我们先拍了集体照，然后和哥哥姐姐分组，我和姐姐一组，可我们怎么也放不起来。
但我看到天上有许多的风筝，有红的、绿的、黄的，有三角形的，长方形的，还有的像燕子，我玩得真开心！
放风筝小学一年级作文7
春天到了。一个星期天的上午，小明带着妹妹到郊外去放风筝。郊外的景色美丽极了！蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小燕子在蓝天上自由自在地飞翔。绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。柳树柔软的枝条在微风中飘拂着，就像小姑娘长长的头发。
小明把风筝放到了天上，风筝飞得真高啊！都飞到云层上面去了。妹妹高兴地举起手欢呼起来：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！哥哥，你真棒！”哥哥开心地笑了。
放风筝小学一年级作文8
春天到了，天气变暖和了，小草发芽了，大树变绿了，就连花儿也开了。
小明和妹妹来到一座小山上放风筝，他们先放好线，然后迎着风慢慢地向前跑，风筝随着风飞过头顶，飞过大树，飞向湛蓝的天空，它们像一只翩翩起舞的蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。妹妹边拍手，边叫到：“风筝飞得真高，哥哥你真厉害。”
放风筝小学一年级作文9
今天我和爸妈一起出去到大钊公园放风筝。
刚开始我不会放风筝，爸爸就耐心的教我说：“首先把风筝拿起用力跑，风筝就飞起来了。然后就根据风力和风向放线和收线，最后掌握好风筝飞的方向。”
经过我的努力风筝终于飞上了天，可是没过一会儿我的风筝和人家的风筝撞架了，我赶忙用力收线，结果线断了，我的风筝挂在了大树的顶上。我终于学会了放风筝。
放风筝小学一年级作文10
星期天的早上，我吃过早饭，穿上漂亮的新衣服，兴冲冲地跟着妈妈去人民广场玩。
广场上人山人海，真热闹！有的放风筝，有的拍照，有的玩碰碰车……
妈妈给我买了一个“蝴蝶”风筝。绿绿的身子，粉红色的翅膀，翅膀上还有许许多多黑色的小斑点，十分漂亮！
妈妈拿着线轴，我举着“蝴蝶”飞快地向前奔跑，只听见风从耳边呼呼地刮过。
“璟怡，放手！”
我把“蝴蝶”往上一托，“蝴蝶” 摇摇晃晃地升上了天空，在天空中扇动着它美丽的翅膀。
“我的‘蝴蝶’飞起来了！我的‘蝴蝶’飞起来了！”我高兴地又叫又跳。
妈妈快门一摁，拍下了这开心一刻。
放飞的不仅仅是美丽的风筝，还有小作者那快乐的心情和纯纯的童真。
