【精选】五年级上册作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级上册作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级上册作文 篇1
“雪花晶晶亮呀，雪花亮晶晶，雪花带来一个冬天的梦……”是谁在唱歌？呵呵，是我兴奋在一边玩雪，一边唱歌呢！
这场雪是老天爷今年冬天给我们下的第一场雪，这场雪让我们小孩儿喜出望外，兴奋不已，是这一场雪让世界充满色彩，是这场雪让这个冬天成为真正的冬天。
雪花飘飘洒洒跳着舞飞向了大地。因为现在的气温高，雪花一到路面上就悄悄融化了。但是树上、车上、草地上都穿着厚厚的雪棉衣——树上像穿了一件白色的外套似的，所有汽车也变成白颜色了。我先在冬青树叶上收集了点儿雪，揉成团，再把它草地上滚来滚去，过了一会儿，这个雪球已经和盘子一样大了。我又继续滚了起来，这时，小芊、佳佳和阳阳来了，我们齐心协力一起做了个小雪人，并为它戴上了漂亮的树叶帽子。因为才刚刚下雪，所以草地上的积雪不算太厚，我们堆得雪人也不够大，但它精致漂亮！
我们围着雪人打起了雪仗，我和小芊一组，佳佳和阳阳一组，我在草地上随手抓起一把雪，揉上两三下，便瞄准对方的佳佳投去，雪球却落在她的脚下开了花，对方快速投过来一个雪球竟然打中了我的脖子，好凉啊！我连忙伸手打去雪球并不由自主地缩起了脖子。
我让小芊先和对方对阵，自己到一边做起了雪球，连着做了十多个雪球，我和小芊开始向对方发起了猛烈进攻。因为专门做的雪球结实点，所以打到对方的雪球有些又被对方收回打了过来，大家你来我往越战越高兴，越战越开心……
我们的雪仗热火朝天地进行着，久违的雪啊，让我们感到了别样的幸福和快乐。这是我期盼了一个冬天的梦，这是我曾经唱了无数遍的歌：雪花晶晶亮呀，雪花亮晶晶，雪花带来一个冬天的梦……
五年级上册作文 篇2
9月2日星期日，我们就来到了紫竹院。说那里很美，还可以划船，所以我们来到紫竹院。
紫竹院是一个以竹子闻名的公园。刚进公园大门，就看到一排一排的竹子整齐地种在路的两侧，像国庆阅兵的方阵。竹子绿油油的，犹如翡翠一般碧绿。
一进东门，首先映入眼帘的是一片翠欲流的大草坪。小草一簇一簇的，旁边还绣有五颜六色、各彩各异的小花。如果你是一个会仔细观察的人，你会发现草坪上还有一只只在辛勤采蜜的蜜蜂，把这好像一碧千里的`大草坪点缀得更美。远远望去，这块大草坪好像是一块碧玉石，又好像是一件被心灵手巧的小姑娘织成的毛衣，针脚密密麻麻的，我的心也是密密麻麻的，各种感情融交在这片草坪上。来到湖边，湖水静得像一面镜子，倒映着远处若隐若现的竹林，好像是一幅美丽的竹林风水画。走着走着我们来到了一个码头，我们一家三口租了一辆小船，我把小船开到了水中间，哇!好美啊!我高兴地说道。坐完船，我们来到了一片竹林，这里的竹子又细又长很美。走着走着来到了游乐场，我玩了套圈得到了两辆汽车和魔方。紫竹院公园真的很好玩，下次我一定还要来!
五年级上册作文 篇3
假如我是语文老师，面对台下无数双渴求知识的眼睛，我会说：“让我们为共同的目标努力！”
我首先要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。
最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一碰到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁，总是不得要领。假如我是语文老师，就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天，我会带他们去春游、采野花；夏天，我会带他们去游泳；秋天，我会带他们去看落叶，低垂的麦穗；冬天，我会带他们欣赏雪景，堆雪人，打雪仗。课间，我会和学生谈心、做游戏，亲如朋友。
我要让学生和书交朋友，热爱书，使他们懂得“爱书吧，书是人类知识的源泉。”我每天会少布置作业，保证学生的阅读时间。
假如我是语文老师，我会做得让每个家长满意。
五年级上册作文 篇4
晚上做完作业，我终于有时间啃一下我最爱的这本课外书啦!这不，我正啃得津津有味呢，只听见妈妈一声“狮吼”把我从书中拉回了现实。
“快点，‘小书虫’，该睡觉了!”
我不满地说了一句：“才看一会儿就要睡觉，就不能再看一会儿?”
妈妈生气地回了一句：“你知道吗，你已经看了快一个小时了!现在已经十点了!”
我大吃一惊，连忙躺下，假装已经睡起了觉。
过了一小会儿后，我悄悄地爬了起来因为我还惦记着那本书。我十分希望能啃完那本书。所以，我决定，实行我的“窃读计划”!
我看向了爸爸妈妈的卧室，灯关了，他们都已经睡了。我心中窃喜。轻轻地，轻轻地，我走到了书柜旁。
我的书在哪呢?第二排的第十本，不错……
摸索到了这本书，我偷偷从自己的抽屉里找到了那个小小的手电筒。坐到床上，打开手电，我像一匹饿狼，狼吞虎咽地吞读了起来，一篇篇小故事都十分迷人，我很快就走进了这本书。
“嘿!‘小书虫’!你在干吗呢?”我猛然发现，爸爸正在我的身边。我赶紧把书和手电放进被窝，支吾着说：“没……没什么。爸爸，你在干……干嘛呀!”
“哦，我胃有点难受，起来吃点药!”
哎，我还没看完这本书呢!“窃读计划”以失败告终!
